第三章 第二、三节(通过细胞核移植克隆动物、通过细胞融合可产生具有新特性的细胞)-【精彩三年】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程课件PPT(浙科版)

2023-03-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第二节 通过细胞核移植克隆动物,第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2023-03-07
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·高中同步教师专用
审核时间 2023-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37928577.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

精彩三年课程探究与巩固生物选择性必修3 第三章动物细胞工程 第二节通过细胞核移植克隆动物 第三节通过细胞融合可产生具有新特性的细胞 浙江良品图书有限公司 品品 课程解读 知能目标 核心素养 1.概述利用核移植技术克隆 1.认同核移植技术具有广阔的应用 动物的过程和原理 前景 2.举例说明动物细胞核移植 2.客观分析核移植技术存在的问题 技术的应用价值 3.通过核移植的过程学习,认同细 3,概述利用动物细胞融合技 胞的结构与功能观 术制备单克隆抗体的过程 4.理解单克隆抗体制备方案的提出 4.举例说明单克隆抗体在医 背景,认同创造性思维的重要性 学等方面的应用价值 5.关注单克隆抗体的诊断作用,明 确疾病诊断、治疗的重要性 新教材·知本与思辨 学科素养研读、知本、思辨 知识点一将体细胞核移入一个去核卵细胞后形成的重组细 胞可发育成动物个体 1.动物细胞核移植的主要发展历程 时间 科学家 主要事件 提出将胚胎细胞的细胞核移植到 1938 德国 去核的卵细胞 中构建新胚胎 年 斯佩曼 的设想 时间 科学家 主要事件 美国 将两栖类动物豹蛙 囊胚 细胞的 1952年 布里格斯 核移植到去核的卵中,使重组细胞 和金 发育成能摄食的蝌蚪 中国 以金鱼和鳑鲏鱼为材料,进行了细 1962年 童第周 胞核移植实验,并成功获得了幼鱼 2.动物细胞核移植:指将_体细胞核_移入一个 去核的卵母—细胞中,并使其发育成动物个体的过程。 小思考:在供体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞之前, 为什么必须先去掉受体卵母细胞的核? 【答案】为使核移植的胚胎或动物的核遗传物质全部来自 供体细胞,在供体细胞的细胞核移至受体细胞之前,必须将受 体细胞的核遗传物质去掉或将其破坏。 ©知识点二通过细胞核移植克隆出的动物与供核体具有相 同遗传物质 1.动物难以克隆的根本原因:体细胞中基因选择性表达 2.动物细胞核移植 原理 动物细胞核具有全能性 胚胎 细胞核的移植成功率高于成体 细胞核移植 细胞; 低等 动物的细胞核移植成功 成功率比较 率高于高等动物 核移植需借助的设 精密的显微操作仪和高效率的 细胞融合法 备和技术 来自苏格兰黑 面母羊的卵 除去核 ◆0 苏格兰黑 8细胞胚植入另 面母羊 一头苏格兰代孕 黑面母羊的子宫 乳腺细胞 中的二倍 -O- 休核植入 克隆羊“多莉” 卵裂电脉冲融合 去核卵中 产下羊羔的核DNA与 白色芬兰母羊相同 取出二 倍休核 白色芬兰母羊 来自白色芬兰母 羊的乳腺细胞 ① 高度分化 的细胞经过一定技术处 理, 也可恢复到横卵 时期的功 羊成熟体细胞的成 能,表现出全能性 功克隆的意义 ②在胚胎和个体发育中,细胞质具有 调控细胞核发育 的作用 3.克隆技术的应用 应用 举例 探讨胚胎细 童第周等开展的 鱼类核移植 等研究 胞分化问题 我国研究人员在2002年1月,以 优良种畜的 牛耳壳成纤维 细胞成功克隆出高产 培育和繁殖 奶牛和优质肉用黄牛 罗斯林研究所曾培育出一只乳汁中含治 药物生产 血友病 疗 药物原料的转基因羊 精彩三年课程探究与巩固生物选择性必修3 食品书业 高效作业7 [通过细胞核移植克隆动物 通过细胞融合 可产生具有新特性的细胞](见学生用17) 浙江良品图书有限公司 [A级 新教材落实与巩固] 1.克隆动物一般是指将动物体细胞核移植到去核卵母细胞 中培育成的新个体,该技术主要是利用了动物细胞核的(A) A.全能性 B.复杂性 C.多样性 D.统一性 【解析】 克隆动物一般是指将动物体细胞核移植到去核卵 母细胞中培育成的新个体,该技术主要是利用了动物细胞核的全 能性。 2.对比动物细胞融合和植物体细胞杂交技术,下列叙述合 理的是( B A.均可使用PEG融合法、电融合法或灭活病毒诱导法诱 导细胞融合 B.两者都可以跨越种属间的生殖隔离 C.两者都可以体现细胞的全能性 D.在适宜的条件下,均可发育成完整个体 【解析】 灭活的病毒是动物细胞融合特有的诱导剂,A错 误;动物细胞融合和植物体细胞杂交技术都可以打破生殖隔 离,B正确:植物体细胞杂交技术体现了细胞的全能性,动物 细胞融合没有体现细胞的全能性,C错误;目前,动物细胞融 合不能发育成完整个体,D错误。 3.单克隆抗体是指(C) A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体 B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体 C.单个杂交瘤细胞增殖并产生高度单一的抗体 D.单个抗体通过克隆化产生大量抗体 【解析】 单个杂交瘤细胞通过无性繁殖能产生大量的相同 的杂交瘤细胞,其产生的抗体特异性强。 4.下列对哺乳动物体细胞核移植技术的叙述,不正确的是 D A.该技术的难度明显高于胚胎细胞核移植 B.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植 C.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物没有对动物进 行100%的复制

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第三章 第二、三节(通过细胞核移植克隆动物、通过细胞融合可产生具有新特性的细胞)-【精彩三年】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程课件PPT(浙科版)
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