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学有鸿鹄志展翅任翱翔
《名师测控》陕西
苏科版一八年级下册物理
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志
第二节
重力
力的示意图
第1课时
重力的大小和方向
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新知梳理
知识建模
重力
定义:由于
而使物体受到的力
叫作重力.
施力物体:重力的施力物体是
测量:重力的大小可以用
直接
测量
大小:物体所受重力的大小与它的质量成
,即
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壳
g的意义:表示
,其
值约等于
方
向:重力的方向是
的,竖直方
向就是与
垂直的方向.
重心:重力在物体上的
叫作重心
质地均匀、外形规则的物体,其重心在
物体的
上.
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课堂巩固
逐点击破
知识点①
重力及重力的大小
1.(原创题)关于重力,下列说法中不正确的
是
(
A.只有跟地面接触的物体才受到重力
B.重力是由于地球对物体的吸引而产生
的力
C.重力的施力物体是地球
D.无论是静止还是运动的物体都要受到重
力的作用
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鹄志
2.重力约为500N的物体可能是
A.一支钢笔
B.一名中学生
C.一辆卡车
D.一头牛
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3.如表是小华在探究“重力的大小跟什么因素
有关”实验中得到的实验数据。
物体3│0.3_2.941-9.8—
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(1)实验中,需要的测量工具是
和
(2)分析表中数据,可以得出的结论是
(3)“g=9.8N/kg”所表示的物理意义是
学有鸿鹄志展翅任翱用
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4.质量为0.3kg的木块,受到的重力是多少?
一个人所受的重力为500N,那么他的质量为
多少?(g取10N/kg)
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知识点②
重力的方向和重心
5.(教材图片变式)如图所示是同学们在老师
指导下探究重力方向的实验装置.
(1)将该装置放在水平桌面上
后,逐渐改变木板M与桌
面的夹角α,会观察到悬
M
7777777777777777777
线OA的方向
(选填“改变”或
“不变”)
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