内容正文:
语文•六年级•下册•配人教版
完美学案
第一单元
1 北京的春节
2
fēnɡ zhenɡ jiǎo zi tōnɡ xiāo
( ) ( ) ( )
一、读拼音,写词语。
风筝
zhǎ yǎn bǐ cǐ rán fànɡ
饺子
通宵
( ) ( ) ( )
燃放
彼此
眨眼
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luò tuo tān fàn qīn qi
hè nián
( )
贺年
( ) ( ) ( )
摊贩
骆驼
亲戚
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( )七八( ) ( )( )更新
( )( )不同 万不( )( )
( )灯( )彩 独出( )( )
日夜( )( ) 各( )各( )
二、把下列词语补充完整。
零
碎
万
象
截
然
得
已
悬
结
心
裁
不
绝
形
色
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三、给下列加点字选择正确的解释,把序号填在
括号里。
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1.募捐禁止摊派,不得以慈善为名从事营利活动。 ( )
2.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子。 ( )
3. 谁摊上这种事,都只能自认倒霉。 ( )
4. 他为人处世光明磊落,遇到什么问题都会摊到桌面上来解决。 ( )
④
②
⑤
①
摊:①摆开,展开;②摆在地上或用席、板等摆 设的售货处;③量词,用于摊开的糊状物
或事务;④分担财物;⑤遇到,碰上
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1. 这不是粥,而是小型的农业产品展览会。句中的“农业产品展览会”指:_________________________
_____________________________________。作者运用了比喻的修辞手法,生动地写出了老北京春节____________这一民俗活动。
四、句子赏析。
腊八粥里的米、豆、干果的
品种很多,多得好像聚在一起开展览会
熬腊八粥
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2. 孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
(1)“零七八碎儿”的意思是:__________________
______________________________。
(2)句中加点的词语体现了老舍先生京味儿的语言特点,文中能体现这一特点的句子还有:_____________
_______________________________________________
又零碎又乱。本文中
指孩子们吃点心一类的杂拌
恐怕第三件事
才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。
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_____________________________________________________________________________________________
五、根据课文内容完成思维导图。
(1)详写(2)腊月二十三(3)正月初一(4)元宵节(5)腊月二十四到二十九(6)正月初六
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六、阅读短文,回答问题。
花灯(节选)
节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里,圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一觉醒来,袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的礼物。圣诞凌晨,孩子们还可以到别人家门前去唱歌,讨点零花钱。
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我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了,七月节就该放莲花灯了,八月节怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕,这个节日对漂流在外的游子来说最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的,还是年下,就是现在的春节。
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哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”一个月。平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜的和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。
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正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的灯,例如羊灯、狮子灯,羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》。一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。
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20世纪60年代初的一次春节,厂甸又开市了。而且正月十五,北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想:是呀,过去那些乌七八糟的要去掉,可像这样季节性的游乐恢复起来, 岂不大可丰富一下市民的生活?
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