9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第1课时　生活需要法律 第九课　法律在我们身边　 第四单元　走进法治天地 人教海南 七年级下 思维导引 1．我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？ 示例：未成年人保护法、反家庭暴力法、劳动法、刑法、民法典、消费者权益保护法。 课程导入：运用你的经验(教材P84) 知识梳理 2．如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 示例：社会秩序混乱，交通瘫痪，我们的人身、财产安全得不到保障，人与人之间的矛盾和冲突无法调解。 1．怎样理解生活与法律息息相关？(教材P85～86) (1)法律就在我们身边。①我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要________来调整。②法律是应____________而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 知识点1 生活与法律息息相关 法律 生活的需要 (2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的__________。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且____________着人们未来的生活。 (3)法律与我们每个人如影随形，________。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的___________为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 方方面面 指导 相伴一生 权利和义务 1．法律的产生：(教材P86) 随着人类社会的发展，________产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 2．法律的含义：(教材P87) 法律是_____________________的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 知识点2 法治的脚步 国家 统治阶级共同意志 3．法治的含义：(教材P87) 法治是________对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 依法 4．法治的意义(重要性)：(教材P87～88) (1)法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理________的重要标志。 (2)有利于切实保障社会__________和人民权利。 (3)法治助推__________的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 现代化 公平正义 中国梦 5．全面推进依法治国的总目标：(教材P88) 建设中国特色社会主义________，建设社会主义__________。 法治体系 法治国家 【易误易混】 法律与法治的区别。 法律是用来统治国家、管理社会的工具。法治就是依照法律对国家和社会事务进行治理。法律是工具，法治是方法。 1．上述行为都是自觉的吗？ 示例：都是自觉的。 2．有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？ 示例：不赞成。我们的生活与法律息息相关，每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又 探究与分享一(教材P85): 知识拓展与探究 对生活加以规范和调整。法律不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 1．把下列内容与对应的法律连接起来。 示例：1—D；2—E；3—H；4—F；5—B；6—G；7—A；8—C。 2．说说上述内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。 示例：123457中的内容是我们的权利，268中的内容是我们的义务。 探究与分享二(教材P86)： 1．法律产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？为什么？ 示例：没有。法律是统治阶级意志的体现，制定法律是为了维护统治阶级的利益，在很长一段时间内，人类走的是人治的道路。 探究与分享三(教材P87)： 2．法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？ 示例：①政府：依法行政。②人民法院：以法律为准绳，公平公正执法。③社会成员：自觉遵守法律法规，依法维护自己的合法权益，自觉履行义务，不做侵害他人合法权益的事情。 法治建设，人人受益。近年来我国推进法治建设的举措有哪些？ 示例：制定并实施家庭教育促进法、法律援助法、民法典；出台网络安全法；修改消费者权益保护法。 探究与分享四(教材P88)： 法律的产生是人类文明进步的重要表现，体现着人类对公平正义的不懈追求。与同学分享我国历史上秉公执法、惩恶扬善的故事，并谈谈你的体会。 示例：刚正不阿、不畏权贵、秉公执法的包拯。包拯曾七次上书弹劾江西转运使王逵，揭露其“心同蛇蝎”，残害百姓的事实，并严厉批评宋廷的任官制度。包拯曾多次弹劾外戚张尧佐，审清冷青冒充皇子的特大诈骗案，震动朝野。我的体会：赏罚不滥、中正执法是包拯基本的执法观，也是他力行实践的重要方面。 实践作业：拓展空间(教材P89) 实践作业 【核心考点】