第三课 青春的证明 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三课青春的证明同步练习 一、选择题 1．青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们跃跃欲试。这表明我们（ ①渴望自由、渴望飞翔②对未来更加憧憬向往③有知耻之心和底线意识④积少成多，积善成 A.①②B.③④C，①③D．②④ 2.河南退伍军人程保军在车祸丧失双腿后，因自身对机械方面比较了解，他用6年时间自制假 肢并获得国家专利。我们可以从程保军身上学习到（） A.吃苦耐劳，履行家庭责任B．自觉遵守法律，实现社会理想 C.自信自强，勇做生活强者D．助人为乐，精神可嘉可赞 3，对下图漫画《家庭防线》的认识错误的是（ A．挑战权威，追求物质利益B．行己有耻，树立底线意识 C.止于至善，检视自身不足D.磨砺意志，拒绝不良诱惑 4.看见钱包掉在路上，有多种方法进行处理，下列不能体现“止于至善”的是（ A．捡起来，寻访失主送到家里B．捡起来，交给答鉴察寻访失主 C.捡起来，装入书包据为已有D．捡起来，站任原地等待失主 5.”羞恶之心，义之端也。“孟子的这句话启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事情。下列几位 同学的行为不符合这一要求的有（） ①小赵：路过无人看守的果园，摘梨子解渴 ②小钱：拾到手机归还失主，拒绝失主酬金 ③小孙：风景区欣赏美景，石壁上刻字留念 ④小李：高铁站排队购票，车厢内对号入座 A．②④B．①③C．②③D.①④ 6.骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低。想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应拥有哪些词语的羽翼 才能有更好飞翔的力量（） ①自信②自卑③自强④自负 A.①④B.①③C.②④ D.②③ 7.青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识正确的有() ①战胜自己、超越自己，是自信的重要内容 ②自强要靠坚强意志和进取精神去实现 ③自信的人能获得更多的实践机会和创造可能 ④自信让人充满激情，自信的人必定能够成功 A.①②B.①③C.②③D.②④ 8.“在人生道路上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。” 这句话说明() A.树立自信能激发潜力，最终取得成功 B,自信的人生不可能過到困难和挫折 C.强壮的人缺少战胜困难的决心和勇气 D.认为自己能取胜，就可以等待胜利的来临 9.习近平指出，一百年来，在党的坚强领导下，共青团不忘初心、牢记使命，走在青年前列， 组织引导一代又一代青年坚定信念、紧跟党走，为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、 人民幸福而贡献力量，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。他强调，时代各有不 同，青春一脉相承。我们知道() ①青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试 ②青春的探索需要自信 ③青春的我们乐于实践，并意味着肆意放纵 ④步入青春，有很多梦想等若我们去实现，美好的未来需要我们去创造 A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④ 10.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出：实现中国梦 是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。这要求我们() ①树立远大理想，规划青春路径②自信、自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③行己有耻，磨砺坚强意志④见贤思齐，不斯自我完善 A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④ 11,人类最伟大的思想家马克思曾经写道：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭 山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。"这句话告诉我们() ①成功属于勇毅而笃行的人②成功是奋斗出来的③自信让我们充满激情④自强是通向成功的 阶梯 A.①②③B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12.近两年来，随着“双减政策”的不断落实和对未成年人各项保护的加强，很多同学感受到了 自由支配的时间多了起来。大家对此展开了讨论，下列说法中不正确的是() A,小周：我要乘着青春的好年华，努力为中华之倔起而读书 B.小吴：现在越来越自由了，我要充分放飞自我，为所欲为 C,小郑：要珍惜自己的权利，同时觉履行好公民应尽的义务 D.小赵：政策和法律这么好，我们更要全面发展、完善自我 13.“没有成功，人生便黯淡无光：没有自信，人们便失去了成功的可能；失去自信，就像一把 潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。“自信如此重要，是因为() ①自信的人有勇气交往与表达，能够展现自己的优势与才华 ②自信的人有主见，不在乎他人的评价，可以任性而为 ③自信的人能看到自己的缺点并改正缺点，因此一定能成功 ④自信的人充满激情，有信心尝试与坚持，能够激发潜能与活力 A.①②B.①④C.②③D.③④ 14,宁夏治沙英雄王有德说：“这辈子我就干一件事一治沙造林，生命不息，治沙不止！20多年 来他们顶着50多度的高温推沙平田，挖坑种树，晚上就住在沙窝上搭建的帐篷里，最终完成治 沙造林45万亩，有效阳止了毛乌素沙漠的南移和西扩，创造了世界治沙史上的奇迹。王有德的 事迹启示我