第15课《无言之美》课件（共30张PPT）2022—2023学年部编版语文九年级下册

导入新课 此中有真意,欲辨已忘言一—陶渊明的《饮酒(其五)》 诗人呵缄默罢;写不出来的,是绝对的美。一冰心《繁星(六十 八)》 无言之美 朱光潜 教学目标 1把握文章的核心概念,了解概念间的关系,理解作者的 主要观点。 2.梳理文章的论述思路,分析作者所举实例,体会其与作 者观点的关系。 3.借鉴文中的理论方法,学习鉴赏文学作品和艺术作品。 作者简介 朱光潜(1897一1986) ,现代美学家、 翻 译家,安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的 开拓者和奠基者之一,也是第一个在中国广泛 介绍西方美学的人。 朱光潜以自己深湛的研究沟通了西方美学 和中国传统美学,沟通了旧的唯心主义美学和 马克思主义美学,沟通了“五四”以来中国现 代美学和当代美学。他是中国美学史上一座横 跨古今、沟通中外的“桥梁”,是我国现当代 最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。 前置作业 开展访谈活动一“走近大师第二期: 美学大师朱光潜”。 访谈活动流程: ①主持人向观众介绍访谈对象及其基本 成就。 ②主持人按照采访提纲向访谈对象提问。 ③访谈对象回答主持人问题。 ④结束语。 一、了解作者观点, 梳理课文论述思路 1.开展访谈活动一“走近大师 第二期:美学大师珠光潜”。 访谈活动流程: ①主持人向观众介绍访谈对象及其基本 成就。 ②主持人按照采访提纲向访谈对象提问。 ③访谈对象回答主持人问题。 ④结束语。 展示活动 选两组同学在全班展示采访 过程,师生评价。 “近大师第二期:美学大师柳叶圣陶采提纲 采访对象简介 采访主题 访谈开场白 采访提问 “走近大师第二期:美学大师聊叶圣陶采提纲 采访对象简介朱光潜(1897一1986),现