17核心素养专训Ⅰ-2 生命观念之“物质与能量观”-【优化大考卷】2023高考生物二轮专题突破卷(老教材)

2023-04-07
| 2份
| 5页
| 71人阅读
| 1人下载
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

芝高考二轮专题突破卷·生物 斑级: 姓名 竿号: 得分: 一领缺出·新作发行 7,下周为技术人具针对某养骚场设计的夜水处理流程围。!A,上程①表示光反位,过程回的场所是叶绿体基质 下列有关叙连正确的是 长物质表示,物虎表和心 核心素养专训I-2生命观念之“物质与能量观” C,过程②住将话跃的化学量转堂成段定的化学能 一,选择最(本理头16小型,是小避8女,典球身) 区生态票统忽圈要不新得到未自系烧外使度岭补龙, 几过程©的传个阶夏布需要前耗过程①产生的 :人的民向组润分为快顾纤准和叠开厘周件,快肌所 以维持生态系统的室曾功使 NADPH花ATP 第几乎不含战段体,与阅电等解%运动有天:慢限纤里: C生高系使中的信息棒遍在生物的生存、繁面和新节 A,输人比氧伦语的立能量为氧化垂中生产者因定的 11,下图1为a.山,c三种植物的光隔强度一光合通事由 与檀用等有氧运动有关。下到取述正确的基【: 种向美系等方自起春重要钩作川 全部上刚量 线,屏2表示在這宜的光盟,山油度等条件下测鞋 入.有种肌好棒均可雀增脑质某质中产生丙刚限,[H门: 山复朵的食有网是生影暴龙保持相村拉定的重复条 L厌氧德中月德料用足氧微生物把有机物释解为算 的惠度一光合速率,解吸浅率由线,里形分断,下列 和AT 作,也是生毛系洗能量商的的果道 单的无机物 红违正端的是 《) 民,餐题时属肉话请断有的连量主要来自快肌纤带的 品所究人且对用光插家内的番萄叶片补充等翼世不同 氧化精中的风华草、属周螺,相葡等所有生档共风 饭影啡吸 使长的光:测荐香庙走合违率的日麦化情况柱闲。 构说作态系镜 C,慢跑以授肌好镜产生的AT主装来自线轮体基爱 下判叙连罐误的是 )废水不健过量视人氧化请,矩性是生在系皖的自我 B挺跑时快机纤排竖无氧呼酸产生乳酸和 4科 :,ATP是到酯的能量“通战”,朝数内还有与ATP结 调节图力有刚 0101020002场 光限%收五 构类饭的TP,TP和UTP等高能磷酸化金物,但 保,未明干的小发境积后经发霉发碧。下列对该过程的 ATP用信较为泛。下到述错很的是【) 叙连,正地的是 1:A由用1可知,在围的环簧中,生长受影用最 入ATP汁千使在增题脑上某些蛋自质的醒化下水铜 A.此过程伤有有肌物情人,蛇小麦中有们物常黄会增相 个的是植物 孔CTP裂掉丙个磷酸装团后的产特可养为合成DNA H,小麦种子明十的过程中白由水大闻装化为结介水 八国1中,P点之后限刻植物6走合密率的国套一密 分子的南料 A.害周卧析:在1n,阳左右边当补充江凳,对香箱阁 ,发热是由有机物氧化分解释放大量的量叠成特 是茜度 CTP的合成意律电蛇康反应,自慰能反位不一定 生长品有效 以发着是木麦本精干绿拉花粉在水中坐图造度的 ,由博可知,度为6无时幅物不再进行光合作用 停随:TP的水解 我1:00一16:0,引起三组光合适率均屏纸的主要围 3,下图为生物界非分锦址转构关系图解,下%舰述错 口,丽:中,与平吸作用有美阿的最语里度高干与光合 )UTP是三磷脑送并的英文名将可,其分子中常 素是室内工马能度过每 作用有关制的最适温度 有再个局量婚酸性 ,9:时-1:1对口组)周定量比补置光雅彩 视的是 已,图为富分酸幅环和意据,下到话填中相关权连正 1,生友系统的营养站物是物陵环和能塘应动的主要:几:初时,有适生提在想室州山装度,如计间司 确的是 论径。下列氧述错银铃是 布植株中C:静舍成通率不变 久碍查生物肝落内各物种之阁的取食与做取食关系,:《老合作用和里胞呼吸无论从物题旺是能址上解有餐 入①过程可发生在截蓖叶绿体为餐体神限上 国构建食物链 素联幕,下用表示叶博解脑中的物题华化过程。 且发生①@过程的生物在生态系峡中称为生产若 品整合调查所得的全那食物健。闻的建店系关系更为 下判有关复述情保钠是 二,③过程在动植物领雕中容疑发生 复杂的食将树 A A.图中由生产者,目,目阳小梅成的食物战中,衡量宣 ,甘卖各宜会的中处子相同环节的所有档醉,可构建 )注程可用于原过程 动是单只的逐透递诚的 相应的营养帽 cn. 0,每图表示爱生在叶绿体中的相关代线过醒,其中① 县生产著为第一套养景:①的心宽之和为生产看属定 湖算主题食物线各邦节的健量慎,可将建生态条挖:A.在生物翼上进行的生理过整有 春不相关过程,,山表声种气体物美,下列区法量 的总能量 的能量金字塔 B人体辅数中直军爱至的试程有b,d 浸的是 【:二作茶系整的骨震福环指的是各种化合聘在生格面 1.下列有关生站系绕结构相请第的说法,抽成的是【!二,社程c中定的光整是生物圆主受均睡量源头 落与无肌环境之转往复解环 A,生态君统中同一花养观的生物可以有多种,但是前:几一导夜中正爆生长的前物体内AP产生量 几流径①主要是通过光介作用实残的,瓷径边论是面

资源预览图

17核心素养专训Ⅰ-2 生命观念之“物质与能量观”-【优化大考卷】2023高考生物二轮专题突破卷(老教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。