Unit3 Weather 第6课时 (教学设计)PartBRead and write-Part C Story time -【上好课】四年级英语下册同步精品系列(人教PEP版)

学型购 同步精品上好课系列。· t00酒n0En Unit 3 Weather Part B Read and write-Part C Story time 单元 Unit3 课时 第6课时 语言技能目标 能在有意义的语境中运用本单元核心句型一lsit..？一Yes,itis./No,it isn't 并规范抄写在四线三格内，完成句子：同时培养学生规范书写的能力。 语言知识目标 教学 1.能在图片帮助下读懂明信片，理解生词y,ove在语境中的意思，并与 目标 文中信息匹配，完成三个问题。 2. 能在图片帮助下，正确选词，并在有意义的语境中将词汇抄写在四线三格 内，将句子补充完整。 学习策略目标 能按照正确的意群和语音语调朗读短文，培养学生按意群阅读的习惯。 重点 1.学生能够理解文章意义并正确回答问题。 2能在有意义的语境中，规范抄写本单元的核心句型并能根据实际 教学 仿写核心句型，注意标点符号在四线三格中的位置。 重难点 3.能按照意群和正确的语音语调朗读全文。 难点 1.能了解英文信件格式，读懂本部分信件并回答相关问题。 2.能根据正确的明信片格式，仿写一封英文信件。 四年级的学生在课堂上比较活跃，思维和求知欲比较强，学习英语的兴趣浓 学情 厚，教师设计有趣的活动激发他们的兴趣。同时学生在三年级的时候己经学过 分析 些学校相关的词汇和句型，语言知识已经有所积累，课堂上如果教师引导得当， 学生的语言输出会精彩纷呈。 教学 Ppt 工具 教学 情境创设法，任务教学法，游戏敦学法 方法 教学过程 教学任务 教学活动 设计意图 1 学利购 同步精品上好课系列” T49到hGmD府H0EE 学习任务 Step 1:Let's sing 通过观看视频，激发学 复习导入。通过歌曲视 学生观看歌曲视频，跟唱。 生交谈的欲望，活跃课 频调动学生兴趣，顺势 出示不同的图片，进行对话： 堂气氛，创设良好的的 复习巩固本单元重点词 1.What's the weather like today? It 学习氛围，为后面的教 语。 s sunny. 学做铺垫。 2,What's the weather like today? It s cloudy. 3.What's the weather like today? Ie s rainy. 4、What's the weather like today？ It' s snowy. 学习任务二： Step 2:Let's read 学生快速阅读，带着任 读读写写。让学生在读 John's father is a businessman(商人). 务思考，了解文本大意 中学会辩证思维，在写 He often goes around the world. 对课文进行初步感 中强调书写规则。 And he sent a postcard to John. 知：通过圈画关键信息 出示明信片。 培养学生认真观察的 依次介绍明信片上而包含哪些信息。 能力 阅读明信片上的内容，学生回答问题： Where is John's dad? What's the weather like in Sydney? Is the water cold in Sydney? Can John's dad swim outside? 内化与应用，锻炼学生 Where is John? 阅读提取信息的能力： Step 2:Let's fill 写回信培养学生的共情 Who John's dad John 能力，注重人与人之间 的沟通。 Where weather What Step 3:Let's reply 通过读写任务，学生掌 根据John'sdad的明信片，回复一封邮 握句子的正确书写格 件。 式和标点符号在四线 Step 4:Let's write 三格内的正确占格。并 Is it sunny? Yes,it is. 通过仿写，培养学生自 Is it windy? 主思考能力。 注意问号、逗号和句号的书写位置。 学习任务三： Step 5:Listen and tick 教师指导朗读。 听听说说。让学生在听 学生跟读录音，模仿录 和说中检验本单元的知 音的语音语调，掌握标 识掌握程度。 准发音，养成良好的发 音与朗读习惯，同时提 学利网 同步精品上好课系列” T8到hGmM4A0E 升语言准确性。 cold cool hot warm sunny rainy windy cloudy snowy Step 5:Let's sing There is thunder. There is thunder. It's roaring.It's roaring. Pitter,patter,rain drops. Pitter,p