内容正文:
学习目标
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1.把握文章基本内容,理解说明顺序。
2.品味语言的生动性和浓浓的抒情色彩,感受作者的情怀。
3.理解文章的思想内涵:热爱生命,尊重生命。
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新课导入
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你注意过天空中飞过的大雁吗?大雁排成“一”字和“人”
字,你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗?
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走近作者
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利奥波德(1887一1948),美国生态学家、
自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。本文节
选自《沙乡年鉴》。这是一本自然随笔和哲学论文
集。“沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗
弃的荒芜农场,是利奥波德考察与研究自然生态的
一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源
保护运动的圣书”,是一部关怀人类在自然家园的
命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。
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题目解说
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“大雁归来”,作者用直接呼告的句式,表现了
对大雁怀有的深厚感情,也是对人类良知的呼唤,具
有警醒世人的作用。
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字词积累
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雾霭(ǎi)
窥探(kui)
狩猎(shou)
沼泽hǎo
蹼鹬(pǔyù)凋零diā)
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环颈雉(zhi)
缄默ian)
【缄默】闭口不说话。
【凋零】(草木)凋谢零落:衰落。
【窥探】从小孔或隐蔽处偷看。
【盘旋】环绕着飞或走,徘徊,逗留。
【目空一切】不把一切放在眼里,形容自高自大。
【坚定不移】(立场、主张、意志等)坚强不动摇、不改变。
整体感知
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1.作者笔下的大雁有哪些特点?
2.作者在大雁身上找到了哪些失去的东西?
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1.作者笔下的大雁有哪些特点?
(1)飞来的季节是3月春天;
(2)飞行的路线是笔直的;
(3)3月的大雁一触到水就叫,喧嚷;
(4)11月份的大雁一声不吭;爱寻食玉米粒;
(5)常六只或六的倍数列队飞;
(6)4月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。
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2.作者在大雁身上找到了哪些失去的东西?
全球体化
可借鉴学习
作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情,找到了联合的
观念,找到了大自然的诗意。
对人类有益无损,
大雁到归来的鸣叫,
是带有野性的诗歌。