7 大雁归来(Word教案)-【优翼·学练优】2022-2023学年八年级下册初二语文同步备课(部编版)

2023-03-07
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 7 *大雁归来/利奥波德
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 544 KB
发布时间 2023-03-07
更新时间 2023-04-09
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2023-03-07
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来源 学科网

内容正文:

学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 7 大雁归来 ☐教学目标 1把握文章基本内容,理解说明顺序。 2品味语言的生动性和浓浓的抒情色彩,感受作者的情怀。 3理解文章的思想内涵:热爱生命,尊重生命。 ☐教学过程 一、导入新课 你注意过天空中飞过的大雁吗?大雁排成“一”字和“人”字,你知道大雁为什么会排 成这整齐的雁阵吗?带着这些疑问,学习利奥波德的《大雁归来》。 二、教学新课 目标导学一:初读课文,整体感知 快速朗读课文,回答下列问题: 1作者笔下的大雁有哪些特点? 明确: (1)飞来的季节是3月春天: (2)飞行的路线是笔直的: (3)3月的大雁一触到水就叫,喧嚷: (4)11月份的大雁一声不吭:爱寻食玉米粒: (5)常六只或六的倍数列队飞: (6)4月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。 2作者在大雁身上找到了哪些失去的东西? 明确: 作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念,全球一体化可借鉴学习, 找到了大自然的诗意。对人类有益无损,大雁归来的鸣叫,是带有野性的诗歌。 目标导学二:语言品析 本文妙用修辞,语言生动又富有趣味。试从文章中我出相关语句进行品析。 示例: (1)一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香 蒲身上的冬天。 运用拟人手法,生动形象,富有情趣。归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒, 从此迎来春天,欣欣向荣。 (2)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从 空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。那接着而来的低语,是它们在论述食物的价 值。 运用比喻、拟人的修辞,描写大雁在熟悉了环境之后的欢快情形,字里行间洋溢着作者 的喜爱之情。 你还喜欢哪些句子?说说原因。 目标导学三:品味交流 本文语言的特点:知识性、形象性、抒情性。选取你喜欢的句子,用下列格式陈述。 读 我感受到 独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 示例:读“一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时, 春天就米到了。”我感受到大雁是春天真正的使者,在作者心中,大雁与人类一样具有灵性。 +*中 (1)探究知识性 明确:飞行线路之直,雁队的数字分析等知识都是作者自己苦心孤诣的发现,为人们闻 所未闻。 (2)品味形象性 明确:本文多用拟人的修辞手法描写大雁,大雁的形象在作者笔下,跃然纸上,声情并 茂:衬托手法的运用也为文章增色不少,如主教雀、花鼠衬托大雁的坚定不移,乌鸦衬托大 雁飞行路线笔直。 (3)感受抒情性 ①一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到 了。 明确:大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机,春天的希望,春天的喜 悦,在作者心目中,大雅像人类一言具有灵性。 ②一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身 上的冬天。 明确:归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,香蒲乃至万物迎来春天,欣欣向 荣。 目标导学四:感悟启示 作者认为大雁是人类的伙伴,动物使地球充满生机,充满诗意,充满乐趣。那么我们应 该怎样对待动物呢? 示例:珍爱有益无害的动物,与动物和谐相处。 三、板书设计 大雁归来 南飞的大雁 善性 通过 大雁归来 描写 春雁觅食 感受到 友情 孤雁 大雁的 群居的鸣叫 亲情 抒发 爱鸟之情 口教学反思 学生能通过交流分享自己喜欢的语句,提高了组织 可取之处 语言的能力,体会感悟到大雁的优秀品质。 在朗读上还要指导,让学生读出情感,读出韵味, 不足之处 读出对大雁的喜爱之情。 独家授权侵权必究·7大雁归来 ☐教学目标 1.把握文章基本内容,理解说明顺序。 2.品味语言,学习本文知识性、形象性、抒情性相结合的写法。 3.体会作者热爱自然、尊重生命的情怀,激发保护野生动物、保护环境的热情。 口教学过程 一、导入新课 现在己经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个 多媒体播放大雁归来的相关影片或图 沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一祥。 片。 ②第一群大雁一旦米到这里,它们便向 大雁是秋寒南征、春暖北返的候鸟,据 每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。 说它还能传递书信,因此很容易牵动人们的 ③返回的雁群,不再在沼泽上空做试探 羁旅愁情。自古以米,诗人们睹雁伤情或托 性的盘旋,而像调零的枫叶一样,摇晃着从 雁寄怀,留下了许多伤感的咏雁作品。而今 空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双 天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着 脚。 浓浓爱意的科学观察笔记。 ④每年3月,它们都要用自己的生命来 二、教学新课 为实现这个基本的信念做赌注。 目标导学一:整体感知,把握大意 明确:

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7 大雁归来(Word教案)-【优翼·学练优】2022-2023学年八年级下册初二语文同步备课(部编版)
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