高一上劳动保障版《机械知识》§1—1互换性概念 §1—2极限与配合基本术语、定义教案

课题 §1一1互换性概念 §1一2极限与配合基本术语、定义 教学目的 1、理解互换性的概念，掌握尺寸有关术语、定义。 主要教学 1、互换性 2、互换性的基本形式 内容 3、实现互换性的基本条件 4、尺寸 重点 尺寸的有关术语及定义。 难点 孔与轴的定义 教学方法 讲授、练习 教具 计算机+投影仪 作业 P26 1、2 所用教材 《机械知识》（第四版）中国劳动社会保障出版社 备注 §1一1互换性概念 §1一2极限与配合基本术语、定义 教案纸 教学内容 备注 _________ 板书设计： 为什么自行车的链条坏了，可以买一条新的换上就能使用；台 灯的灯泡坏了，买一个新的换上又能继续在灯下看书学习? 讲授新课：（80分钟） 第一章极限与配合 S1-1互换性概念 -、互换性 定义：同一规格的零、部件，任选其一，不需经任何挑选、调整和认真听讲、积 修配，就能装到机器上，并完全达到规定的技术性能要求。极思考。不要把 二、互换性的基本形式宝贵的时间都浪 1、完全互换性：零件装配前、装配时不需挑选、调整和修配，装配费在打瞌睡、玩 后能满足预定的技术要求的性能。东西上。 2、不完全互换性：零件在装配时需要附加的挑选和调整的性能。 ■若零件在装配时需要修配，就失去了互换性的意义 三、实现互换性的基本条件：对同一规格的零、部件规定统一的技 术标准。 s1-2ⅱ极限与配合基本术语、定义 、尺寸：用特定单位表示线性尺寸值的数值。(机械制图中，单位 为m)_________________ 第1页共3页 教案纸 教学内容 备注 1、基本尺寸（孔D、轴d):设计时给定 2、实际尺寸（孔D。、轴L):测量时获得，≠真值 3、极限尺寸：设计时给定 孔：Dm2D.2Dm 轴：dm2d之dm 4、孔和轴 让学生举例说 (1)孔：通常指工件的圆柱形内表面，也包括非圆柱形内表面（由 明：日常所见的 两平行平面或切面形成的包容面)。 孔与轴。（启发 式、互动式教学 (2)轴：通常指工件的圆柱形外表面，也包括非圆柱形外表面（由 方式) 两平行平面或切面形成的被包容面)。 二、偏差与公差 1、偏差 (1)定义：某一尺寸减其基本尺寸所得的代数差称为偏差。 (2)分类：实际偏差、极限偏差 2、实际偏差：加工后产生 (1)定义：实际尺寸减其基本尺寸所得的代数差称为实际偏差。 (2)孔：E=D。-D 轴：e。=d。-d (3)偏差值除零外，数值前必须带“+”或“_”号。 3、极限偏差：设计时给定 (1)定义：极限尺寸减其基本尺寸所得的代数差。 (2)孔：上偏差S=Ds-D轴：上偏差es=dns-d 下偏差E1=Dm-D 下偏差ci=dm-d ES2E.≥EI es≥e.2ei (3)标注形式：基本尺寸数值 教案纸 教学内容 备注 注：若上、下偏差数值相等而符号相反时，则也可表示为： 基本尺寸数值±上偏差数值（或下偏差 数值) 4、公差：恒大于零，设计时给定 (1)定义：允许尺寸的变动量称为尺寸公差，简称公差。 (2)孔：T=Dmx-Dn=ES-EI 轴：T,=dnas-dm=es-ei (3)极限偏差与公差的区别： 1)前者是判断尺寸是否合格的依据：后者则不能。 2)前者是代数值，可为正、负或零；后者是绝对值，且恒大于零。 5、 公差带与公差带图 (1)公差带：指由代表上偏差和下偏差或最大极限尺寸和最小极限 尺寸的两平行直线所限定的区域。 (2)公差带图 1)画法：先画零线，再画代表上、下偏差的两条平行线，最后标极 限偏差数值（零值不标）。 2)公差带的大小和位置是决定尺寸公差带的两个基本要素。 小结(3分钟)： 本次课讲解了尺寸、偏差和公差的有关内术语及定义，内容比 较简单但很重要。 作业及预习(2分钟) 作业：P111 预习：预习配合的有关内容