内容正文:
物 理
教与学 学导练
教与学 学导练 物理 八年级 下册 配人教版(内文)
第十一章 功和机械能
第4节 机械能及其转化
2
目录
01
课程要求
02
知识点精讲
03
课堂巩固
3
1.知道机械能的概念。
2.理解动能、势能的相互转化,能解释一些能之间转化的物理现象。
3.初步了解机械能守恒的含义。
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课程要求
1. 重力势能和弹性势能都叫做 势能 , 动能 和 势能 统称为机械能。
势能
动能
势能
知识点1:机械能
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知识点精讲
1. (2022广西)2022年5月31日,我国自主研制的大型两栖飞机——“鲲龙”AG600在广东珠海首飞成功。返航时,飞机在减速下降过程中( D )
A. 动能增大,重力势能减小
B. 动能减小,机械能不变
C. 动能增大,重力势能增大
D. 动能减小,机械能减小
D
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2. (2021广州)如图11-4-1甲所示,小丽站在商场的手扶电梯上,随梯匀速下楼,运动轨迹如图11-4-1乙虚线所示。
图11-4-1
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(1)在图乙中画出小丽的受力示意图。(图中“·”表示小丽)
如答图11-4-1所示。
答图11-4-1
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(2)此过程中,小丽的动能 不变 (填“增大”“不变”或“减小”),机械能 减小 (填“增大”“不变”或“减小”)。
思路点拨:机械能是势能(重力势能、弹性势能)和动能之和。
不变
减小
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知识点2:机械能及其转化
2.一定条件下,动能和势能之间可以 相互转化 。
3. 滚摆实验:滚摆上升时,它的速度 减小 ,动能 减小 ,高度 增大 ,重力势能 增大 , 动 能转化为 重力势 能;滚摆下降时,它的速度 增大 ,动能 增大 ,高度 减小 ,重力势能 减小 , 重力势 能转化为 动 能。
相互转化
减小
减小
增大
增
大
动
重力势
增大
增大
减小
减小
重力势
动
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3.如图11-4-2所示,小球从弧形轨道a点经最低点b运动至c点。下列分析正确的是( C )
图11-4-2
C
A. 从a到b的过程中,小球动能转化为重力势能
B. 从b到c的过程中,小球动能增大
C. 经过b点时,小球动能最大
D. 经过b点时,小球动能为0
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4. (2022广东)图11-4-3甲中过山车从A点出发,先后经过B、C、D、E点。图乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的示意图,则过山车的动能在 C 点最大,B点重力势能的大小 等于 E点动能的大小。在这个过程中,过山车的机械能是 变化 (填“变化”或“不变”)的。
C
等于
变化
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图11-4-3
思路点拨:动能和重力势能相互转化时,物体的高度与速度当中的一个减少时,另一个会增大。机械能是物体在某个时刻(位置)动能和势能之和。
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知识点3:机械能守恒
4. 如果只有动能和 势能 相互转化,机械能的总和不变,或者说机械能是 守恒 的。也就是说在动能和势能相互转化中,若受摩擦等阻力,则机械能的总和减少;如果有“在光滑面上”“不计阻力”等文字,表示没有摩擦等阻力,此时机械能总和可看作是不变的。
势能
守恒
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5. (2022乐山)2022年北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛,17岁中国小将苏翊鸣摘得金牌,成为冬奥历史上该项目最年轻的金牌获得者。比赛场地简化如图11-4-4所示,AC为助滑道,B为AC的最低点。运动员某次从A点由静止开始下滑到达B点的过程中(不考虑一切阻力),重力势能转化 动能 能,机械能 不变 (填“增大”“减小”或“不变”)。
动能
不变
图11-4-4
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6. 如图11-4-5所示,光滑斜面PM与水平面MN平滑连接,弹簧在MN左端固定。小物块在斜面上从P点由静止滑向M点的过程中,机械能 不变 ;小物块压缩弹簧的过程中,弹簧的弹性势能 变大 。(均填“变大”“变小”或“不变”)
图11-4-5
不变
变大
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7. (2022杭州)如图11-4-6所示为蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端系在运动员双脚上,另一端固定在跳台O点。运动员由静止开始自由下落,A点处弹性绳正好处于原长;B点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等;C点处是蹦极运动员到达的最低点。(整个过程忽略空气阻力,弹性绳的自重不计)
图11-4-6
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(1)从O点到A点的过程中,运动员的机械能 不变 (填“增大”“减小”“不变”或“先增大后减小”)。
不变
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(2)从A点到C点的过程中,弹性绳的弹性势能 增大 (填“增大”“减小”或“不变”或“先增大后减