12第九章第3节　大 气 压 强-【教与学·学导练】2022-2023学年八年级下册物理同步课件PPT（人教版）

教与学： 学导练 物理八年级下册 配人教版（内文） 教与学学导练 物理 华翰文化 第九章 压 强 第3节大气压强 目录 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 华翰文化 课程要求 UL AHAN CULTLRE 1.了解大气压的存在，知道大气压强产生的原因，知道 标准大气压强的数值。 2.了解托里拆利实验的原理、过程和结论。 3.知道大气压强与高度有关。了解液体沸点与液体表面 气压的关系。 4.认识生活中利用大气压强的现象，了解抽水机的工作 原理。 返回且录 华翰文化 知识点精讲 h ILAHAN C1.TL配E 知识点1：大气压强 1.大气对浸在里面的一切物体具有的压强叫做」 大气压 强，简称大气压或气压。 2.大气压产生的原因：气体具有 流动性，且受到 重的作用。 3.大气压的方向：空气和液体一样，具有流动性，因 而大气压也是朝各个方向 的。 返回且录 华输文化 课堂演练 1.下列实验中不能说明大气压存在的是（D） A.皮碗对吸B.瓶吞鸡蛋 C.自来水笔吸墨水D.高压锅煮饭 返回目录 华翰文化 目LAHAN C1TLg生 2. (2022大连)如图9一3一1所示，将两个吸盘往竖直 墙面上按压，发现扎孔的吸盘无法吸在墙面上，而不扎 孔的吸盘很容易吸在墙面上。二者对比可以证明大气 压的存在。静止在墙面上的吸盘受到的重力和摩擦力 相互平衡 孔 图9一3一1 返回且录 华翰文化 LAHAN CUI.TL酸F 思路点拨：（1)最早证明大气压存在的实验是马德堡 半球实验。(2)一般需要通过减小一个区域的气压来 显示大气压的存在。在有关大气压的很多实例中，所谓 的“吸”其实都是大气压的“压”在起作用。 返回目录 华翰文化 UL AHAN CULTLRE 知识点2：大气压强的测量 4.托里拆利实验测量出大气压强支持着管内760 mm 高的水银柱，由于水银柱静止，由二力平衡 的知识 可知，大气压强跟760mm高的水银柱产生的压强相 等。通常把这样大小的大气压叫做标准大气压p0,1个 标准大气压p=Z60_mmHg=1.013×103_Pa。 返回且录 令课堂演练 华翰文化 目LAHAN C1TLg生 3某同学做托里拆利实验时，玻璃管中水银面的高度如 图9一3一2所示，则当地大气压为（C) 750mm 业775mm 图9一3一2 A.760 mmHg B.775 mmHg C.750 mmHg D.25 mmHg 返回且录