第二部分 加训主观题(六)历史研究中的史学素养;文化认同下的国家一统-【一书三用】2023高考历史考前冲刺复习用书

第二部分二轮加练强化—每天加练一组主观大题 加训主观题（六）历史研究中的史学素养：文化认同下的国家一统 1.碑刻是珍贵的历史记录，从碑刻中可以看到当时：2.阅读材料，完成下列要求。 的社会政治，经济状况和日常生活等。随着社会： 材料葛剑雄认为，中国古代的统一，主要受以下 史的蓬勃发展，碑刻作为新史料逐渐进入了人们： 因素的影响： 的视野。阅读材料，完成下列要求 影响统一 材料一、个人墓志铭 解读 的因素 1号碑：《陈安人高氏墓志铭》：“日课农治生，教子 地理环境相类似，交通相对便利有利 力学” 地理环境 于统一。地理环境差异大，交通不便 2号碑：《章日敬妻王氏妙清蒸志铭》：“祖姚（指过 影响国家统一 世的祖母)性要顺，而孝谨敦睦之行，为宗姆里间 大量人口的迁徙，文化认同和血缘关 (指家族乡里)所推重。” 人口迁徙 系加强了边疆与内地的联系，为统一 二、社会碑刻 的中国提供了人力、物力基础 418号碑：《元和县示禁保护沈丹桂堂碑》（道光九 中国基本农业区内，交通越便利，手 年)：“自示之后，如有棍徒敢于假冒沈丹柱堂图 生产方式与 工业和商业越发达，政治中心和经济 记，以及换字同音混卖者，许即指名禀县，以凭 经济水平 中心越分离，统一的因素越大 提究。” 435号碑：《太仓州奉宪取缔海埠以安海商碑》（乾 文化和制度的一致有利于产生比较 一致的国民心理，增强民族凝聚力， 隆十七年)：“出口商红（指商船）俱属身家般实，而 文化与制度 舵水人等俱有年、貌，籍贯，各有保人，由县结报， 有利于国家的统一，有时因地制宜的 始准给照驾驶。而出入海口，又系层层盘洁。” 制度更有利于维护国家统一 一摘编自王国平等《明清以来苏州社会史碑刻集》 个人与阶级、个人与阶级、阶层在推动国家统一中 结合中国古代史的所学知识，从上述碑刻中提取！ 阶层的作用发挥的作用 一个信息，指出它所反映的历史现象，并概述和评 运用中国史的史实，对上述认识进行探讨 价该历史现象。（要求：简要写出所提取的信息和： (说明：可以就一个或多个因素进行论证：也可以 历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。) 修改、补充、否定因素，并加以论述。要求：观点明 确，史论结合，史实准确。) (品满分答案，找审答差距，参阅P40) 铺41