选官用官和反腐倡廉 专项练--2023届高考统编版历史二轮复习

选官用官和反腐倡廉 一、单选题 1.康熙皇帝曾谕令在乡试、会试将浮饰八股文章永行停止"，改试策、论、表、判。五 年后，在各方面的压力之下，又命乡会试复以八股文取士”。乾降皇帝时，朝臣中也有废除 八股文的声浪，却也最终作罢。这表明当时() A.选官制度变革势在必行 B.西学思想的影响日益广泛 C.八股文不利于人才选拔 D.八股取士有深厚社会基出 2.1903年，朝廷须发由张之洞拟定的《奏定游学日本章程》，规定只要在日本的学校 获得学历证书，就可以分别获得举人和进土等相应的头衔，并授予一定的官职以示奖劝 之意。材料反映出() A.留学毕业生被列入选官的范畴 B.延续一千多年的科举制被废除 C.近代选官制度进入一个新的阶段 D.留学成为时人进入官场的主要途径 3.时人记载1904年河南会试场面，“今岁会试，借闱汴中，远省之人，往往跋涉数千里， 冒露数十日而得达，而人数依然钜万，不闻梢减。甚而大学某生，弃其游学之额而求博 第之荣。"这表明() A。人才选拔与国家命运紧密相连 B.留洋学习与传统教有相互融合 C.传统选官制度冲击近代化进程 D,知识分子热衷考试的选拔方式 4.19世纪下半叶，在清政府的倡导、默许下，捐纳入仕成为一种常态。“内则京捐局， 外则甘捐、皖捐、黔捐等，设局遍各行省”，捐纳人持有的“原籍地方官查具清白册”可 由诸省捐局授权的金融机构代办，“实官执照”由省捐局签发。这表明当时 A.君主专制制度受到冲击 B.官僚政治体制面临危机 C.列强入侵制约官僚选任 D.选官用人体制灵活高效 5.1904年初，清政府须布《奏定学堂章程》，统一全国学制。该章程规定自高等小学 以上，毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等，一般中等以上者都获相应的奖励 出身，并被授以官职或得以升学。该章程的领布() A.使科举制正式退出历史舞台 B.推动了近代选官制度的转变 C.有利于九年义务教育的实施 D.确立了科教兴国的发展战略 6.如图是1933年9月《红色中华》刊登的一幅漫画《选举运动》，展示的是苏维埃政 府门外的一幕场景。该漫画反映出() A.建立工农政权面临较大的阻力 B.当时社会主要矛盾发生了变化 C.民主政治在近代中国无法实现 D.中共加强党风廉政建设的决心 7.一位老农民在陕甘宁边区参议会会议上说：“过去我常听人们说，农民作出了很大牺 姓（纳税和其他形式）。这次我才知道政府和其他机关工作人员作出的牺牲更大，受苦 更多，生活更艰苦。”这说明，当时 A.国民党注重改善与农民关系 B.边区政府推行廉政 C.中共建立抗日民族统一战线 D.农民自主意识高涨 8.20世纪50年代初，毛泽东曾告诚全党：治国就是治吏。礼义廉耻，国之四维。四 维不张，国将不国。如果…一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，而国家还没有 办法治理他们，那么天下一定大乱。毛泽东在当时说这话的目的在于 A.惩治干部贪污腐败，恢复国民经济 B.提高干部素质，推行政治体制改革 C.加强干部思想道德建设，提高治国水平D.加强干部廉政建设，巩固新生改权 9.1990年，全国政协委员王崇伦拖着病体，深入宁沈阳等地，广泛倾腐基层群众的意 见和呼声。他根据41天的调查实情，在全国政协会议上提出了领导机关带头反腐倡廉、 为群众办实事要以雪中送炭为主等12条建设性意见。这一事例可用米说明 A.国家权力机关密切联系群众 B.城乡基层民主建设不断完善 C.政协委员对党和人民事业高度负责 D,政协贯彻落实"三个代表“重要思想 10.习近平总书记指出：“用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风 向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风”。中国特色社会主义干部管理 制度的根本是() A.党管干部原则 B.强化干部廉政建设 C.推行公务员制 D.完善干部选用机制 二、材料分析题 11.官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。阅读下 列材料，回答问题。 材科一汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称日“贤良”，“孝廉”为孝子 廉吏之简称，元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始。此项制度之 演进，一面使布衣下吏有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气：一面使全国各郡县 常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更重要的，则在朝廷用人， 渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。 —钱穆《国史大钢》 材料二英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他实行不同制度的国 家妒忌的一它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率。 这支官吏队伍浸透了反民主的意识，…被资产阶级关系的气氛所笼罩，他们呼吸 的就是这种空气，他们凝固了，变硬了，僵化了，摆脱不了这种空气，他们的思想、感 情、行为不能不是老样