2022-2023学年高二物理竞赛课件：绪论

绪论 Dffg 引 言 为什么学？ 怎么学好？ 一、为什么学？ 没有今日的基础科学，就没有明日的科技应用……可以想象，我们现在的基础科学将怎样地影响21世纪的科学文明。 ——李政道 物理学的研究对象: (1)物质的基本结构及相互作用; (2)物质最基本、最普遍的运动形态及相互转化规律. 力学：论述物体机械运动的规律和时空相对性； 热物理学：论述大量分子热运动的统计规律及其宏观表现； 电磁学：以电磁相互作用为代表论述物质相互作用的 规律，同时分析电磁场的产生、变化和传播； 波动学：研究宏观世界中的波动，其中包括实物介质中的波和场的波，即机械波、电磁波和光波； 量子物理学：研究微观客体的波粒二象性和量子运动的特征. 大学物理课程内容 学习方法： 没有统一的 二、怎么学好？ 探索精神、创新意识 实现知识、能力、素质的协调发展 大学物理以微积分及矢量为研究工具，它的范围和理论更广泛，更深奥 大学物理与中学物理的区别： 重视学习过程 矢量：既有大小又有方向，而且相加时遵从平行四边形的运算法则 标量：只有大小和正负，没有方向 一、标量和矢量 矢 量 如质量、温度、功等 6 2. 矢量的模即矢量的大小 单位矢量，大小为1 二、矢量的表示 (反映其大小与方向) 1. 或黑体字母或图示 ：单位矢量，特定方向，常矢量 Ax、Ay、Az: 分量的大小 大小： 方向: 方向余弦 3.矢量的坐标表示方法 例：平面矢量（二维） z y x o 4.矢量相等 矢量平移不变性 三、矢量加减法 １.几何法 或 2.坐标法 推广：多个矢量相加 四、矢量的标积和矢积 1. 矢量的标积 2) 坐标法 1) (α≤π) 标量 如 恒力的功 方向 右手螺旋法则 矢量 大小 2. 矢量的矢积 1） 2） 3） 坐标法 (α≤π) 1.导数 2.积分 五、矢量的导数与积分 矢量的计算转换为标量的计算 例 [例] 已知 和 矢量的大小均为２，分别求 45º 30º 解：建立图示坐标系 方向 $