32 让规则守护自由- 2022-2023学年高中主题班会优质课件

让规则守护自由 主题班会 班会主题 01 班会活动 02 小组讨论 03 班会总结 04 目录 CONTENTS 感受自由 01. 你觉得自由是什么样的？ 你觉得你自由吗？为什么？ 感受自由 理解自由 02. 理解自由 你有没有遇到过类似的情景？心情如何？你是如何看待这些的自由的？ 理解自由 社会规则划定了自由的边界 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 假如规则不存在了，你真的“自由”了吗？ 当世界没有规则，核弹想打就打 假如没有规则 没有规则的后果 战火纷飞，民不聊生 当社会没有规则，杀人放火抢劫不犯法 社会混乱，朝不保夕 当校园没有规则，想干嘛干嘛 秩序混乱、课堂沦陷，暴力频发 规则的意义 必要的限制 是 对自由的保护！ 理解自由 社会规则是人们享有自由的保障 人们建立规则的目的不是限制自由，是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的惩罚。 越界的自由 越界的自由 越界的自由 记者了解到，四川省彭州市龙门山镇政府曾于2021年多次发文，提醒游客不要前往打卡。其中提到，尽管该镇已多次发出倡议禁止下河、禁止“野泳”，设置警示标识等，前往“网红”打卡地的游客仍络绎不绝，甚至还出现管理员劝离仍不为所动的情况。 原来，在小红书博主的推荐下，龙漕沟这样一条泄洪渠竟成了网红打卡地。 那些撰写攻略的博主们，要么对这里潜在的风险一无所知，要么明知有危险却避而不谈，甚至还有博主教人如何突破禁区，翻越龙漕沟周围的铁丝网。 不禁令人细思恐极，小红书上还有多少这样的危险地带被包装成旅游景点？经此事件，小红书内容缺乏审核监管的问题暴露无遗。 越界的自由 每一块安全警示牌、每一排安全栏杆都是以生命为代价竖起，心存侥幸、漠视规则，对现实世界缺少感知和敬畏的结果就会受到“自然惩罚”。 越界的自由 陕西两名学生看海却被海浪卷走失联遇难 陕西两名学生前往青岛市市南区澳门路音乐广场附近海域游玩。由于离海边太近，在看海的时候，一不留神被巨浪卷走，而且双双遇难。 工作人员介绍，事发当天海边风浪比较大，“他们俩是跨过海边的栏杆，下到护堤坝上。当时风浪很大，他们还悠闲地拍照。当时边上就有人喊他们上来，结果一下就被海浪卷走了”。 据了解，其中有一名学生是高三应届毕业生，孩子才刚收到北京某高校的录取通知书，却再也没有机会踏上美好的大学校园了。 河水只有在堤岸的阻拦下才能肆意奔腾，风筝只有在线的牵引下才能自由飞翔，自由只有在规则的约束下才能肆意成长。 试图放纵的人，必须承担纵欲带来的后果。 不加以约束，不戴枷锁的自由，是不切实际的，只能是一种空谈。 规则既限制着自由，也促进自由的实现。 畅谈自由与规则 学校有哪些规则，这些规则让我们享有了哪些自由？ 地点 要遵守 我享受到的自由 上课时 跑操时 就餐时 值日时 寝室内 认真听讲，不私自讲话，睡觉 学到知识，取得好成绩，考上理想大学 有秩序、不拥挤、不说话 人身安全得以保障 有序排队 快速吃到饭，避免发生矛盾冲突 认真、负责、按时 在干净的教室学习，有利于身心健康 按时睡觉 保障充足的睡眠，有利于大脑发育 追寻自由 03. 追寻自由 那么，我们要怎样正确地追寻自由呢? 第一，清醒的自知; 第二，勇敢的选择; 第三，坦然的无悔的担当。 追寻自由 那什么叫清醒的自知? 就是你在面对人生重要选择的时候，都要想清楚，这个选择是为你选了一个什么样的因?你即将种下一颗什么样的种子?你选择的这个因可能会带来哪些果?每一个因都会带来很多种不同的果，你尤其要想清楚，最差的恶果是什么，如果带来的真是这个恶果，你的肩膀担得起来吗？你愿意承担吗? 这些问题组合起来，就叫清醒的自知。 追寻自由 那什么叫清醒的自知? 我们说到自由的时候总会提一个问题∶“你想要什么?”这个问题真的很重要，不知道自己想要什么，就无法知道为什么而努力?该如何努力?但是，光知道这个问题还不够，有两个问题跟它一样重要。 这第二个问题是∶"为了这个我想要的东西，我要付出什么代价?"想要得到任何东西，都需要支付相应的代价。想要的东西越好，支付的代价也就越高。所以相比"我想要什么"，这第二个问题就显得冷静多了。 而第三个问题同样重要，那就是∶"我愿意支付吗?我支付得起吗?"这是更有现实意义的一个追问。 这三个问题加起来，才是清醒的自知。 追寻自由 勇敢的选择。 你不是想好了吗?那就像广告语说的那样——Just do it!那就行动吧!作出你的选择。 追寻自由 坦然的担当 说到底就是八个字——种因得果，自食其果。 既然是你自己选的，就怨不得别人，就得由你自己去担当。当你所选，选你所当。这才是我所认为的自由。 善果也好，恶果也好，没人逼你，这一切都是你选的，请你无悔的担当。即使那个结果会带来黑暗，因为