重难点03 生物圈中的植物-2023年中考生物【热点•重点•难点】专练（江苏专用）

令学利科购 学科网原到，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 专项三生物圈中的绿色植物 重难点绿色开花植物的一生 和织转埋 3-1.植物种子的结构及萌发所需要的条件 1.植物种子的结构 大豆种子的结构 种皮 保护 胚芽 发有成茎和叶 胚（新植物 胚轴 发育成链接根与茎和叶的部分 体幼体)口 胚根 发育成根 子叶 贮藏营养，子叶两片 区别：双子叶植物种子（如菜豆）：子叶两片，无胚乳，营养物质储藏在子叶中；单子叶植物种子（如玉 米、小麦、水稻)：子叶一片，有胚乳，营养物质储减在胚乳中。 2.种子萌发需要的条件 ①种子萌发的自身条件：具有完整的、有生命力的胚。 ②种子萌发的环境条件：足够的水分、充足的空气和适宜的温度。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学利网 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 ③种子萌发的过程 吸收水分膨胀→营养物质转运一胚根首先发有一胚轴伸长一胚芽发育成茎和叶→子叶消失 3-2.植物根的生长 1.根尖的结构 名称和 功能 成熟区口 吸收水、无机盐的主要部位 根 伸长区和 使根尖伸长 尖e 分生区 分裂产生新细胞 根冠和 保护e 注：①根尖生长最快的部位：伸长区。根的生长是由于分生区细胞分裂和伸长区细胞的伸长。 ②根具有向地性、向肥性和向水性。 3-2.植物生长需要水和无机盐 (1)植物生长需要水 1水对植物的作用：水参与呼吸作用、光合作用，并维持植物的形态。 2.需水规律：不同植物需水量不同：同一植物的不同发有时期需水量不同。 3.植物吸收水的部位及原因：根尖吸水的主要部位是成熟区，成熟区有根毛。 ①细胞失水：外界溶液浓度大于根细胞内容液浓度 ②细胞吸水：外界溶液浓度小于 根细胞内容液浓度 (2)植物生长需要无机盐 植物生长需要最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学利购 学科网原到，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 2.绿叶在光下制造淀粉实验以及光合作用的场所 (1)绿叶在光下制造淀粉实验步骤： ①暗处理（将叶片内原有的淀粉运走耗尽） ②部分遮光（实验变量：光) ③照光 ④取下制片 ⑤酒精脱色（是叶绿体中的叶绿素溶解到酒精之中） ⑧显色（遮光部分滴加碘液不变蓝；未遮光部分滴加碘液变蓝色） 实验结论：a.绿叶只有在光下才能制造有机物。B.绿叶在光下制造有机物一淀粉。 (2)植物光合作用的场所 绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。叶绿体是光合作用的场所。 结构 特点 功能 表皮 上表皮 外壁由角质层，有由成对保卫细胞构成 保护口 (保护组织) 下表皮 的气孔 叶肉 栅栏层 细胞排列紧密，叶绿体较多 进行光合作用 (营养组织) 海绵层 细胞排列疏松，叶绿体较少： 叶脉 导管和 输导水和无机盐 输导、支持和 (输导组织) 筛管 输导有机物 4 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 令学利科购 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 注：.叶片中含有叶绿体的结构有：叶肉细胞（包括栅栏层与海绵层）、保卫细胞。 b.气孔：两个保卫细胞之间的空隙，它是叶片与外界环境进行气体交换的门户。 C,叶绿体中的叶绿素，是叶片呈现绿色的原因。叶绿素能吸收光能，为光合作用提供能量。光是植物 进行光合作用的能量来源。叶绿素只有在光下才能形成（韭菜遮光生长生产韭黄）。 3.植物呼吸产生二氧碳实验 .原理：活的植物能够进行呼吸作用，产生二氧碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 B.选用黑色塑料袋而不用白色的原因：保证蔬菜只能进行呼吸作用不进行光合作用。 ℃.现象：一袋能使澄清石灰水变浑浊，另一袋不能（两袋设置对照实验）。 d.分析：能使澄清石灰水变浑浊的袋内为新鲜蔬菜，不能使澄清石灰水变浑浊的袋内为烫过的蔬菜，说明 植物只有活细胞才能进行呼吸作用，呼吸作用产生二氧化碳。 3-6.绿色植物在生物园中的作用 1.氧循环：绿色植物通过光合作用、呼吸作用参与氧循环。大气中氧气、二氧化碳处于相对平衡。由于世 界人口剧增、森林破坏、石油燃料大量燃烧导致二氧化碳浓度过高，造成了“温室效应”。 2.水循环：绿色植物通过根的吸收作用、蒸腾作用参与水循环。 3.蒸腾作用：绿色植物根部吸收水，主要以水蒸气的形式，通过叶的气孔散失到空气中，就是这蒸腾作用。 过程：根（根毛吸水）一一→茎（导管输到）一一→叶（气孔蒸腾）一一→大气 命题趋芳 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 5 令学利网 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 绿色开花植物的一生 1.绿色开花植物两种不同种子结构以及胚是新植物体幼体。 2绿色开花植物根的结构