内容正文:
第一章〉动量守恒定律儿
单元高频考点整合与纠错笔记
学习进阶关键能力·高频考点
高频考,点
一常设题型
考题难度
1,动量定理的应用
选择题、计算题
中等
2,动量守恒定律的应用」
选择题、计算题
中等
3.碰拉问题
远择题,计算题
较难
4,子弹打木块问题
选择题、计算题
较难
第
高频考点真题剂析·能力捉井
高频考点1
动量定理的应用
动量定理不仅适用于恒定的力,也适用于
1.应用动量定理求解的两类简单问题
随时间变化的力.这种情况下,动量定理中的
四
(1)应用I=△p求变力的冲量和平均作
力F应理解为变力在作用时间内的平均值,
用力
(4)动量定理的表达式是矢量式,运用它分
析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量
家
如果物体受到变力作用,可以先求出该力
作用下的物体动量的变化量△p,等效代换变
的方向,公式中的F是物体或系统所受的合力.
力的冲量1,进而可求平均作用力.
⊙真题)[经典·全国卷I]某游乐园入
(2)应用△p=Ft求恒力作用下的曲线运
口旁有一喷泉,喷出的水柱将一质量为M的卡
动中物体动量的变化.
通玩具稳定地悬停在空中,为计算方便,假设水
曲线运动中物体速度方向时刻在改变,求
柱从横截面积为S的喷口持续以速度u竖直向
动量变化量△p=p'一p需要应用矢量运算方
上喷出:玩具底部为平板(面积略大于S);水柱
法,比较复杂,如果作用力是恒力,可以求恒力
冲击到玩具底板后,在竖直方向水的速度变为
的冲量,等效代换动量的变化量:
0,在水平方向朝四周均匀散开.忽略空气阻力.
2.应用动量定理的技巧和方法
已知水的密度为,重力加速度大小为g.求:
(1)动量定理表明冲量既是使物体动量发
(1)喷泉单位时间内喷出的水的质量,
生变化的原因,又是物体动量变化的量度.这
(2)玩具在空中悬停时,其底面相对于喷
里所说的冲量是物体所受合力的冲量(或者说
口的高度
是物体所受各外力冲量的矢量和).
解析(1)设△1时间内,从喷口喷出的水的
(2)动量定理的研究对象是一个质点(或
体积为△V,质量为△m,则
可视为一个物体的系统).
△m=pAV.
①
(3)一般来说,用牛顿第二定律能解决的
△V=hS△t,
②
问题,用动量定理也能解决,如果题目不涉及
由①②式得,单位时间内从喷口喷出的水
加速度和位移,用动量定理求解更为简便
的质量为
63
考点同步解读〉高中物理选揉性必修第一册R」乡
名-ms
③
说明:系统的动量是否守恒,与其内力的
种类、特点无关
(2)设玩具悬停时其底面相对于喷口的高
3.动量守恒定律的“五性”
度为,水从喷口喷出后到达玩具底面时的速
条件性首先判断系统是否满足守恒条件(合力为0)
度大小为u.对于△1时间内喷出的水,由能量
公式中、2、1,2必须相对于同一个惯
守恒定律得
相对性
性系
2(Am+(△m)gh=2△m话.
公式中功、边是相互作用前同一时刻的速
同时性
度,、2是相互作用后同一时刻的速度
在h高度处,△时间内喷射到玩具底面的
应先选取正方向,凡是与选取的正方向一致
水沿竖直方向的动量变化量的大小为
矢量性
的动量为正值,相反为负值
△p=(△)u.
⑤
不仅适用于低速宏观系统,也适用于高速微
设水对玩具的作用力的大小为F,根据动
普适性
观系统
量定理有
4.应用动量守恒定律解题的基本步骤
F△t=△p.
⑥
(1)确定研究对象并进行受力分析和过程
由于玩具在空中悬停,由力的平衡条件得
分析。
F=Mg
⑦
(2)确定系统动量在研究过程中是否守恒.
联立③④⑤⑥⑦式得
(3)明确研究过程的初、末状态系统的动量.
块
h=u
Mg
(4)选择正方向,根据动量守恒定律建立
2g1
puS
方程。
高频考点2
动量守恒定律的应用
5.应用动量守恒定律的技巧和方法
1.动量守恒定律的四种常见形式
(1)动量守恒定律的研究对象都是相互作
(1)p=p',系统相互作用前的总动量p等
用的物体组成的系统.系统的动量是否守恒,
于相互作用后的总动量p'
与选择哪几个物体作为系统和分析哪一段运
(2)m1十22=m1十m22,相互作用
动过程有直接关系。
的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于
(2)分析系统内物体的受力情况时,要弄
作用后的动量和。
清哪些力是系统的内力,哪些力是系统外的物
(3)△p1=一△p2,相互作用的两个物体动
体对系统的作用力
量的变化量等大反向.
⊙真题2[2020·浙江7月选考]小明将
(4)△p=0,系统总动量的增量为0.
如图所示的装置放在水平地面上,该装置由弧
2.动量守恒定律的适用条件
形轨道、竖直圆轨道、水平直轨道AB和倾角
(1)系统不受外力或所受的合外力为0.
0=37的斜轨道BC平滑连接而成.质量m
(2)系统所受外力远小于内力,外力可以
0.