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专题04
生物技术实践与现代生物科技专题
题型简介
生物技术实践与现代生物科技专题一般作为浙江卷第25题,主要考查方式是固定的,即以特定的背景
材料为依托来组织命题,在此背景下,寻找各种工程技术的应用落点。“起点高,落点低”是命题的主要特点,
即考查的都是基本的概念、原理和基本的工程技术应用。重点考查对技术应用及分析,综合性强,但难度
不大。
典例在线
有文章称单位面积手机表面的细菌比马桶按钮上的多。某校甲、乙两研究性学习小组通过如图所示实验
展示调查结果。
5厘米
甲研究小组
特殊处理制
继续实验
手机屏幕马桶按钮
乙研究小组
10mL菌悬液
手机屏幕马桶按钮
固定面积,用
无菌棉取样
(1)实验使用的培养基,含有营养物质和
制备培养基时,应将pH调至
图中继续
实验中可能包含的实验操作有
(2)通过观察菌落的特征可知,手机屏幕和马桶按钮上都存在多种微生物。两研究性学习小组实验操作
均正确且完全一致,但结果截然不同。你认为可能的原因是
(3)实验中,两研究性学习小组采用的接种方法是
。按图示操作取样固定实验员欲测定某手机
屏幕的细菌数量,将10mL细菌悬液进行梯度稀释,分别取0.1L稀释倍数为102的样品液接种到三个
培养基上培养一段时间后,统计菌落数分别为38、40、42,则该手机屏幕的细菌数为个cm2。
变式训
为推进“抗原筛查、核酸诊断“监测模式,在核酸检测基础上增加抗原检测,科学家设计出一种新冠抗原
自检试剂盒,检测原理如图所示。
1
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新冠抗原
胶体金
待测样品
Y
新冠抗体1
鼠IgG
抗鼠IgG抗体
新冠抗体2
样品垫
结合垫
T线C线吸水垫
注:胶体金:一种常用标记,可与蛋白质牢固结合,大量聚集时肉眼可见红色
样品垫:滴加样品的位置
结合垫:预留可移动的胶体金标记的新冠抗体1、胶体金标记的鼠gG
T线:固定了新冠抗体2
C线:固定了抗鼠gG抗体
(1)将鼻咽拭子样品加入样品垫,然后加入液体介质,利用
方法,溶有样品的液体沿试纸向
吸水垫的方向扩散。T线可以通过抗体2结合
,使胶体金聚集在T线,显示红色条带。
(2)为获得T线上的抗体,需将
注入小鼠体内,取免疫小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合,
经选择后用96孔板培养和筛选,每个孔中接种
个细胞,培养后经抗体检验,再克隆
。为提高克隆形成率,可在培养基中加入
细胞。
(3)若检测结果为
则说明该样品中没有新冠病毒抗原。
刷模拟
1.(2022浙江模拟)回答下列有关基因工程的问题:
【.研究人员将某细菌的抗虫基因C转入棉花细胞内,成功获得了抗虫转基因棉花,在一定程度上减少了
杀虫剂的使用,减少了环境污染,提高了作物的产量和质量。
(I)提取某细菌总RNA,经逆转录形成互补的DNA(cDNA),再利用PCR技术选择性扩增C基因的
cDNA,PCR过程中DNA先后经历高温变性一复性→延伸过程,故反应体系中需加入酶。
(2)常用农杆菌与经
_后的外植体共培养一段时间完成转化,需先将C基因的cDNA插入到T
质粒的T-DNA上并导入农杆菌,有利于
一。若要检测目的基因是否反向插入,
一(填“能”
或“不能”)根据带标记的目的基因单链作探针的核酸分子杂交结果判断。
2
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Ⅱ.基因编辑技术(CRISPR/Cs9技术)是一种对靶向基因进行特定DNA修饰的技术,其原理是由一个
向导RNA(sgRNA)分子引导Cs9蛋白到一个特定的基因位点进行切割(如图)。请据图回答:
a链
Cas9蛋白
目标DNA
4t4t000n
识别序列
向导RNA
中44红
四一目标DNA
重新连接
i0 BSE46F6CBBE1411691FE8E1F616840四
(3)从CRISPR/Cs9系统作用示意图看,能够行使特异性识别DNA序列并切割特定位点功能的分子
是
。一殷来说,在使用基因编辑工具对不同DNA进行编辑时,应使用Cas9和
(填“相
同”或“不同”)的向导RNA进行基因的相关编辑。
(4)CCR5基因是人体的正常基因,其编码的细胞膜通道蛋白CCR5是IV入侵捕助性T淋巴细胞的主
要辅助受体之一。科研人员依据的部分序列设计sgRNA序列,导入骨髓造血干细胞中,构建
sgRNA-Cs9复合体,以实现对CCR5基因的定向切割,变异的CCR5蛋白无法装配到细胞膜上,即可
有效阻止HV侵染新分化生成的
从而有效减缓病定
2.(2022安吉模拟)植物的花色是最