第一单元随堂练习-【夺冠百分百】2022-2023学年九年级历史下册新导学课时练（人教版）河北、全国通用

RJ·历史九（下） 第一单元随堂练习 (建议用时：30分钟) 一、选择题 4.(2022江苏扬州中考)俄国农奴制改革剥夺 1.“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地 了贵族支配农民的权力，却没有遇到贵族的 的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅 强烈抵抗，主要是因为改革给予贵族极大的 的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨 经济补偿。据此可知，改革的重要目的 再也无法控制，因而一些爱国封建王公成了 是( 大起义的领导者。”材料描述的是( A.赋予农奴人身自由B.减轻农奴经济负担 A.美国独立战争 C.保护贵族经济利益D.促进俄国工业发展 B.拉丁美洲独立运动 5.(唯物史观)列宁说：“在俄国，农奴制崩遗以 C.印度民族大起义 后，城市的发展、工厂的增加、铁路的修建越 D.非暴力不合作运动 来越快了。农奴制的俄国被资本主义的俄 2.图片是历史的缩影，它见证和诉说着历史。 国代替了。”这表明1861年改革( 根据下列图片反映的信息，归纳出的学习主 A.推翻了沙皇的专制统治 题是( B.推动了工人运动的发展 欧洲 C.是俄国历史上的一个重要转折点 D.开启了俄国近代化 金银和 6.“在战争危局下，他择时打出了最后一张 美洲 果奴 牌一废奴。”这场战争是( ) “三角贸易” 章西女王 玻利瓦尔 A.英法争霸战争 A.殖民掠夺与殖民地人民的反抗 B.美国独立战争 B.殖民主义体系的瓦解 C.英荷争霸战争 C.亚非拉国家的民族解放运动 D.美国南北战争 D.国际工人运动的兴起 7.美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成 3.右下图中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝， 了一种观念：美国不是由各成员州组成的， 穿着臃肿长袍的是俄国贵族。漫画中的场 而是一个由不可改变的团结在一起的人民 景表明了彼得大帝决心( 组成的民族国家。此材料意在说明美国内 A.向西方学习 战( B.废除农奴制 A.废除了奴隶制度 C.推行“殖产兴业” B.解决了社会的根本矛盾 D.建立资本主义制度 剪胡须 C.巩固了国家统一 D.促进了经济的迅速发展 91 8.有学者认为：“没有一个国家能像日本那样 数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿 在西方经济和军事技术优势的挑战面前做 山和铁路等部门的工人人数增加到279.2 出这样迅速和成功的反应。”19世纪中期，日 万人。这些为俄国资本主义的发展提供了 本面对挑战作出的“反应”是( 必要的条件。 A.实行明治维新 B.实行大化改新 材料三美国南北战争开始时，南方人口 C.废除农奴制 D.颁布《权利法案》 900万，其中黑奴占400万。《解放黑人奴 9.“那时（明治维新期间），相当多的日本青年 隶宣言》成为战争的一个重大转折点，等于 拒绝使用筷子，而改用西式刀叉切割进食： 把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同 他们改吃牛肉，骑欧洲洋马：他们炫耀家中 盟军。这场战争，不仅使黑奴成为自由人， 的西洋钟和达·芬奇的油画。”这反映了日 而且雏护了国家统一，为美国资本主义的 本推行( 发展进一步扫除了障碍。 A.殖产兴业 B.文明开化 (1)材料一反映了1860年俄国和美国的近 C.创办实业 D.闭关锁国 代化过程中存在哪些不同？ 10.(2022山东潍坊中考)分析下表中各国的措 施，它们产生的相同作用是( ) (2)根据材料二、三并结合所学知识回答， 国家 措施 19世纪60年代，俄国和美国推进近代 俄国 彼得一世强令俄国男子剃须 化的方式有何不同？ 日本 明治政府发布“散发废刀令” 中国 民国政府领布剪辫令，易服饰 A.准备了对外扩张的条件 (3)据材料二、三，俄、美两国不同的方式为资 B.壮大了资产阶级的力量 本主义经济的发展提供了哪一相同的 C.实现了富国强兵的目标 条件？ D.推动了学习西方的进程 二、非选择题 11.19世纪60年代，俄国和美国在近代化的道路 上，面临着相似的问题，它们却以不同的姿态 (4)综上所述，依据俄美的近代化历程，写 向前迈出了重要的一步。阅读下列材料，回答 出你汲取到的关于社会发展的一条 问题。 经验。 材料一1860年的美国，人口只有俄国的 40%,其城市人口却比俄国多一倍：年产铁 83万吨（俄国年产35万吨）：消耗现代燃料 能源是俄国的15倍，铁路长度是俄国的 30倍。 材料二1861年后，俄国外出谋生的农民 -92夹页部分期中综合评价 1.D2.C3.A-4.C5.C6.D7.B8.D 第一单元随堂练习9.C10.D11.B12.A-13.D14.C15.A 1.C2.A3.A4.C=5.C6.D7.C=8.AxA17.C18，B19.D20.B 9.B10.D 21.(1)改革；彼得一世改革。特点：向西欧(先进地 区)学习。 11.(1)美国城市人口比俄国多，美国工业化程度比（2）正确。