4.2 依法履行义务 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

道德与法治 第一单元坚持宪法至上 第四课公民义务 4.2依法履行义务 统编版 八年级下册 (1)列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他 人付出怎样的努力。 老师履行教书育人的职责； 受教育权。 重更 可 h始L先土h出心只国空h的h查凸) 权利的实现需要义务的履行 ÷(2) 义务的履行促进权利的实现。 有什么 自己，有利于培养规则意识，做合格公民 ；有利 必遵守公共 于更好地享受权利，过幸福、： 安全的生活。 秩序的义务。 意义 国家，有利于国家发展和社会进步 权利义务相统一 公民的权利与义务相互依存、相互促进 原因： 公民权利的 激发 公民的主人 调动 履行义务的 自觉 对国家和 充分实现 翁意识 积极性和主 社会的责 动性 承担 任 公民自觉履 促进 行义务 国家发展和社会 提供 实现权利的更好的 进步 创造 条件 权利的实现需要义务的履行 义务的履行促进权利的实现。 我国《宪法》第33条指出：任何公民享有宪法和法律规 定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 型 思考：请你列举你所享有的一项权利和相对应的义务。 思考两者的关系？ 权利 义务 如： 你享有受抚养权 就要有关心赡养父母的义务 你享有受教育权 就要履行受教育的义务 你享有隐私权 就要有尊重别人隐私的义务 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 一、权利义务相统一 好巴，你想 女马吗。上 短羊就世羊。 太了 我 不去了 漫画中人物的观点是否 正确？为什么？ 不对。 (1)在我国公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要 义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者， 又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。受教育既是公 民的权利，也是公民的义务。 (2)孩子和妈妈这一想法，对孩子：不利于自身成长发展，甚至可能 违背法律；对妈妈：不利于对子女教育，也可能违背法律。 一、权利义务相统一 1.公民权利与义务的关系P54 (1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。 (2)权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的 实现。 (3) 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 (4)公民的某些权利同时也是义务。 有关权利和义务的几种错误认识 错误认识 指正 等同论：权利即义务，义务即权 二者有严格界限，不能等同 利 割裂论：权利和义务是对立的， 二者相对应而存在，相互依存、 可以分离的 相互促进 先后论：牛享受权利，尸履行义 实质是割裂了权利和义务的关系 务 侧重论：享有心履行义务更 权利和义务相互依存、相互促进 重要 不能说哪个更重要 均等论：享多少权战履行多 享有的权利和履行的义务不可能 少义务 完全等量 探究二：正确对待权利与义务 请结合本课的相关知识，对甲同学的观点加以评析 同学甲：未成年人的合法权益受法律专门保护，因此我们 想干什么就干什么，这是我们的权利，谁也管不着。 1、同学甲的观点是片面的。 2(1)认为未成年人的合法权益受法律保护是正确的，因为未成年人身心发 展不成熟，属于弱势群体，需要法律的特殊保护。 (2)但认为未成年人想干什么就干什么是错误的。因为 ①权利与义务是相统一的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权 利的实现。我们每个人既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。 ②任何人都必须守法，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 ③公民要以合法的方式行使权利，在行使权利时不得损害国家、社会、集体 的利益和其他公民的合法权益。 ④这样想的危害：对自己：只顾权利不想履行义务，自私自利，不利于成为 一个合格的社会公民。对他人：容易侵犯他人的合法权益，对社会：不利于 法治社会的建设。 3、坚持权利与义务相统一。 既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担 义务而不享受权利。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，还要增强义 务观念，依法履行义务。 视别与议相统一。 既不能只享受权利而不承担义务， 也不应 不享受权利 2如何坚特权 利与义务相统 一 我们不仅要增强权利意识，依法行使权利。 2 而目要增强义务观念，自觉履行法定的义务。