第三单元第二课第1课时 阶段目标的特点和设计思路课件-2022-2023学年中职高教版职业生涯规划

第三单元第2课 构建发展阶梯 阶段目标的特点和设计思路 目 Contents 近期目标的重要性和制定要玲领 三 围绕近期目标补充发展条件 不谋一时，不成一事 阶段目标的特点和设计思路 案例分析 导语：金牌“飞手”如何练成？俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵”， 对于无人机专业来说，不想当金牌“飞手”的“飞手”可不是个好“飞手”，那 么作为一个初入无人机专业的新人，如何在工作学习中成为一个金牌“飞手”呢？ 让我们来看看金牌“飞手”黄子宾的案例！ 起步阶段练出真本事 力求发展飞手到项目能手 全面发展项目能手到金牌“飞手” 毕业后，黄子宾2020 黄子宾在工作上对自己要求 2016年广西北海的 年入职福州博力科技有限 很高，“格匠杯”新业态职业技 一所职业中专学习“无 公司成为职场新人，天天 能竞赛上比赛中的起降、慢速水 人机”专业： 噪控若无人机，树指定地 平自旋和8'字航线飞行都是他 2018年毕业前夕， 域进行就拍、设各检查和 平时经常练的，所以他力克群雄， 考取AOPA直升机机长证 前期和绘，慢慢成长为一 夺得了无人机驾驶员个人竞赛金 名技术植湛的“飞手”再 奖，由市人社局设子“福州市技 到公司航刻部巡检班班长 术能手”称号 案例分析 金牌飞手 长远目标 项目能手 最终指向 现台 初级飞手 阶段目标→ 阶梯形 初学者 阶段目标的特点 植保飞手 测绘项目能手 测绘飞手 测绘新手 没有提高，无成长性 技术含量提高，有成长性 阶段目标特点一“跳一跳 阶段目标的特点， 阶段目标特点—很具体 1.1阶段目标的特点 注意：各个阶段目 ￥跳一跳 标之间具有关联性 √够得着 很具体 1.2阶段目标的四要素 “何时” “机遇” 什么时间达到 外部环境、调节手段 或备选方案 中t中++++++t 卡+中+t+卡中中中+中++中中+能 “什么” “内涵” 具体的职位 对从业者素质的具体 技术等级 要求及回报或期望