第九课　法律在我们身边 课后习题 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四单元走进法治天地 第九课法律在我们身边 第1课时生活需要法律 1.我们在学校上学不用交学费，这是依据义务教育法的有关规定：我们的父母是社会的劳 动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交 通法规：盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁这说明() A.我们的生活与法律息息相关 B.法律指导着我们未来的生活 C.法律只对违法的人有约束力 D.法律与我们的一生相依相伴 2.新修订的《中华人民共和国动物防疫法》第30条规定：“携带犬只出户的，应当按照规定 佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。”这体现了() A,法律对我们的生活加以规范和调整 B,法律是靠国家强制力保证实施的 C.法律只对特定人群具有约束力 D.法律是由国家制定或认可的 3.两邻居因为宅基地纠纷诉讼至法院，法院在查明事实的基础上作出公正判决，避免了邻 里间的冲突。这体现了法律() A.打击违法犯罪行为 B.提高人们的道德水平 C.能够调整社会关系 D.能够解决所有的矛盾 4.2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和 国家庭教有促进法》。该法于2022年1月1日起正式实施。这表明() ①我国实施依法治国的基本方略 ②法律是由国家制定或认可的 ③国家工作人员要依法行使权力 ④法律对未成年人的特殊保护，违背了“法律面前人人平等”的原则 A.①③ B.①② C.③④ D.②③ 5.在法治国家，大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。对此认 识正确的是( ①从人类诞生起就有了法治 ②法治就是依据法律治理 ③法治是在当代中国实现的 ④法治要求坚持法律至上 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.习近平总书记指出：“人类社会发展的事实证明，依法治理是最可靠、最稳定的治理。”我 们不懈追求法治，是因为() ①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ②法治助推中国梦的实现 ③法治是实现国家长治久安的唯一出路 ④法治是国家治理现代化的重要标志 A.①②③ B.①②④ C.①③4④ D.②③④ 7.法治建设，人人受益。以下属于我国推进法治建设的举措是() ①修改了食品安全法 ②开展全民健身活动 ③加强网络版权监管 ④开展法律宣传活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.近年来，我国先后印发了《法治社会建设实施纲要(2020一2025年)》《法治中国建设规划 (2020一2025年)》《法治政府建设实施纲要(2021一2025年)》.…这一系列重要文件的相 继出台表明() A.我国已经实现法治的愿景和目标 B.中国全面依法治国迈出坚实步伐 C,中国建设法治国家蓝图已变为现实 D.我国已成为一个高水平的法治国家 9.材料分析题。 材料一原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为。随着人类社会的发展，国 家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 (1)请结合材料一，谈谈你对法律的理解。 材料二小宜：“小城，周末社区开展法律宜传活动，我们一起去吧！” 小城：“这与我无关。小宜，我就不去了。” (②)小宣应该： 理由： 10.辨析题。 2022年4月14日上午，为进一步加强青少年法治教育工作，增强学生的法律意识， 某中学30余名学生在老师的带领下来到区人民检察院青少年法治教育中心参观学习。 据此，有同学认为：“我一不违法二不犯罪，不会与法律打交道。况且，我还是学生，尚 未成年，法律管不到我。“ 请你对该同学的观点进行辨析。 第2课时法律保障生活 1.目前，我们使用的教材是教育部统编的《道德与法治》，这体现了“道德”与“法治”是本学 科的主要内容。以下对“德”与“法”理解正确的是() ①两者都是行为规范 ②两者共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序 ③法治比道德更重要 ④合格的公民应同时具备道德意识和法治意识 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 2.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是() A.法律对全体社会成员具有普遍约束力 B.法律规范着全体社会成员的行为 C.法律是由国家制定或认可的 D.法律是由国家强制力保证实施的 3.下面漫画表明() 受贿 ①法律由国家制定或认可 ②法律由国家强制力保证实施 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4.2022年2月，十九届中央纪委六次全会晒出了2021年反腐“成绩单”：中央纪委国家监 委立案审查调查中管干部63人；全国纪检监察机关共立案63.1万件，处分62.7万人： 全国有3,8万人向纪检监察机关主动投案，10.4万人主动交代问题。这表明() A.法律面前人人平等 B.国家法律专门重惩高级官员 C.反腐倡廉已经取得决定