辽宁省朝阳市建平县2022-2023学年九年级上学期期末考试道德与法治试题

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2023-03-06
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建平县2022-2023学年度上学期期末检测 九年级《道德与法治》测试晒 满分:100分 考试时间:60分钟 一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分) 1,习近平总书记在深圳、珠海等地调研时强调“中国始终要坚持放革开放”,这是因为改 革开放是() 百一 ①强国之路 ②我们党、我们国家生存发展的唯一出路 ③是决定当代中国命运的关键块择验蜜④时代精神的核心 A①② B.②③ t一的D.①④ 2、2021年,我国国内生产总值比上年增长8.1%,经济增速在全球主要经济体中名列前茅。 国家统计局局长表示,2021年,我围经济增长对世界经济增长的贡献率预计将达到25%左 右。这说明() ①中国己经成为世界第一大经济体 ②中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源 ③中佩己经成为影响世界的重要力量④冲国在促进世界经济恢复中扮演领导者角色 A②③动数 B①② C.②④用期前奖年 D.③④ 3、中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要() ①转变发展方式 ②优化经济结构③共享发展成果 ④转换增长动力 A①23 B.①②④ c.①③④ 月人D.②③0 4、谋未来就要谋创新。建设创新型回家() ①要增强自主创新能力②要坚定不移地走中国特色自主创新道路③必须落实科教兴 国战略、人才强国战略 ④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制 A.①23③ B.①30价11c①20 4D.①②③0 5、《国家敏有事业发展“十四五规划门提出,要把教育摆在优先发展的战略地位,注重 人力资源开发,推进科技创断。下列对“科技、教育、人才”认识不正确的是() 人科技创断能力是综合国力竞争的决定因素 丑建设创惭型国家,要把人才摆在经济社会发展的首要位置示示所 C.百年大计,教有为本 D。一个民族创新能力的提高,离不开创断人才的培养 6、202年8月31日,生物医药“共享随接,强链补链”专精特新企业创新赋能对接会在 华南新材料创新园成功举办。本次活动搭建了政、产、学、研、医、融、才等多级资源联 九年极道法1/6 动的交流平台,促进全产业链深入交流合作, 重视企业创新是因为() ①提升创新能力是市场制胜之道 ②企业创新是全面创新的核心 ③企业是社会创断的重要力量 ④提升创新能力是企业持续发展之基 A.①③0 R.①②0 C.①23③ D.②30 7、工业和信息化部公布(电信领域违法行为举报处理规定(征求意见稿)》,向社会公开 征求意见,这有助于公民通过 参与政治生活。() A专家咨询制度B.重大事项社会公示制度C杜情民意反映制度D.社会听证制度 8、2022年9月22日至23日,全国人大常委会刷委员长,农工党中央主席、长江生态环境 保护民主监督工作领导小组组长陈竺率领调研组在上海市开展长江生态环境保护民主监 督工作专题请研。民主监督有利于(例) ①提高工作效率②克服官僚主义③防范滋用权力④雄护司法公正 A.①②3 B.①20 c①30 1.②3④ 9、2022年,我国一批新的法律法规正式能行。《家庭教育促进法》保障未成年人健康成长: 《种子法)保障国家粮食安全,(噪音污染防治法》保护和改善生活环境,保障人体健康! (进出口食品安全管理办法)护航人们舌尖上的安全,这体现出() A法治是人类社会进入现代文明的重要标志 B良法维护公民的基本权利,符合公平正义要求 C有法律制度就等于有了法治,法治中国就能建减 D.我国社会主义法律体系尚未形成,建设法治国家任重道选 10、全面依法治国是国家治理的一场深刺革命,必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格 执法、公正司法、全民宇法。下列能体现厉行法治的是( ①同法机关科学立法②全体公民学法守法③行政机关严格执法 ④权力机关公正司法 A①2 B.②3 C.①④ D.③0 1,现代法治政府行使权利替遍奉行的基本准则是() A依法行政 B.全面依法治国 C以德治国 D依法治国 12、近日,第六次市城杜会治理现代化试点创新研讨班开班。各试点地区把社会主文道德 要求体现到立法、执法、司法、普法各个环节,法德并举、相映成辉。之所似“法德并举” 是因为() ①法律对道德建设有促进作用 ②道德具有规范作用,法律具有教化作用 ③道德对法治文化有支撑作用 ④法律与道施相袖相成,法治与德治相得益影 九年银通法2/6 A.①②③ B.020 C.①③④ D.②③0 13、“感动中国2021年度人物”张顺东、李国秀夫要二人加起米只有一只手,两条腿,但 他们用残缺的身体、辛勤的劳作、坚强的意志创造了来之不易的幸桶生活,照顾年迈老人、 抚养年幼子女以及失去双亲的两个侄女,抒写了“踏出脱贫路,撑起半边天”的感人故事。 张顺东、李国秀夫妻二人向我们用实际行动践行了() A勤劳勇敢、自强不息 有中法地 B孝敢父母、尊敏师长 C自尊互数,助人为乐 D

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