内容正文:
美学案
完美学案
语文•三年级·下册·配人教版
人
山
华翰文化
完美学案
第二单元
2
陶罐痢
铁罐
少华翰文化
报JAHAN CELTL
基础巩固
一、读拼音,写词语。
jiaoào
qian xu
nuòruò
骄傲
谦虚
懦弱
jing yà
chui pěng
dai jia
惊讶
吹捧
代价
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H报JAHAN CELTL出
二、给下列句子中的加点字选择正确的读音,画
“√”
1.陶罐兴xing xing)奋地说。
2.它一定闷men
men)得不行了。
3.我不见得就比你差chāchà)
4.我们生来就是盛shèng
chéng)东西的。
华轴文化
三、写出下列句子中加点词语的反义词。
1.糖人进步,(骄傲使人落后。
2.终于,我战胜了懦(_)地走上了赛场。
3.得赞端事后,小伙伴并没有驰,反而真诚地(
)他。粗糙
4.经过一番打磨,()的陶罐变得非常猫
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四、阅读文段,完成练习。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地
问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带
着更加轻蔑的神气。
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H报JAHAN CELTL:
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩
说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞
的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说…”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相
提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,
我却永远在这里,什么也不怕。”
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H报JAHAN CELILRE
1.在文段中的横线上填上描写神态的词语。
2.“你怎么敢和我相提并论”一句中的“相提并论”
指(B)
A.相处平安,不吵架。
B.把陶罐和铁罐放在一起比较。
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报JAHAN CELTE世
3.铁罐认为自己坚硬,陶罐一碰就会破碎
所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认
为它们生来就是
盛东西的,并不是来
互相碰
艟,所以不想与铁罐争吵。
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4.文中的省略号表示陶罐的话还没有说完,试着发挥
想象力,把陶罐的话补充完整。
示例:我不会生锈,不会被氧化,可以保存很长
时间呢。
5.你想对傲慢的铁罐说些什么呢?
示例:铁罐,每个人都有优点和缺点。不能瞧不
起别人,要看到自己的不足,取长补短。