必备知识(十一) 环境与发展-2023普通高中学业水平测试合格考地理

2023-03-20
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 走向人地协调——可持续发展
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 61 KB
发布时间 2023-03-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 学业水平测试·高中测试
审核时间 2023-03-06
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

亨学科网书城 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 必备知识(十一) 环境与发展 一、人类面临的主要环境问题 1.人类与环境的关系 (1)人类通过生产活动从自然界获取所需的资源,并把资源转化成消费品。 (②)人类生产活动和消费活动产生的废弃物,被排放到环境中。 2.环境问题产生的原因 ()人类向环境的索取超过环境承受能力—导致自然资源枯竭,生态破坏。 (2)人类向环境排放废弃物的数量超过了环境自身净化能力,导致环境质量下降一造成 环境污染。 3,主要环境问题及其表现 (1)自然资源枯竭一森林减少、水资源危机、矿产资源短缺等。 (2)生态破坏一水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。 (3)环境污染一大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物污染等。 4.环境问题的地域差异 (1)地域性 ①城市:主要表现为环境污染;②乡村:主要表现为生态破坏;③发达国家:主要体现 在过度消耗资源带来的环境影响;④发展中国家:主要表现在掠夺式开发带来的生态破坏, 以及快速工业化导致的环境污染。发展中国家面临的环境问题更加严峻。 (②)全球性:酸雨、全球变暖、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等。 二、走向人地协调一可持续发展 1.解决环境问题的实践:改变发展观念,协调日渐紧张的人地关系。 2.可持续发展 (1)概念:既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求能力的发展。 (②)内涵:生态持续发展是基础;经济持续发展是条件;社会持续发展是目的。 (3)基本原则 ①公平性原则:包括同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地 区之间的公平。 ②持续性原则:人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内。 ③共同性原则:发展经济和保护环境是世界各国共同的任务,需要各国的积极参与。 3.实现可持续发展意味着世界观、价值观、伦理观的变革,是人类行为方式的深刻变革。 4.具体实施 (1)消除贫困是实现可持续发展的重要目标。 (②)发展绿色经济,追求经济发展、环境保护、社会包容三个方面的平衡,强调节能减排、 ·独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名教数辅·正版资源 b.zxxk.Com● 您身边的互联网+教辅专家 资源高效利用和社会公平。 (③)提倡可持续消费,旨在通过个人负责任的行为,建立简约适度、绿色低碳的生活方式。 三、中国的国家发展战略举例 1,主体功能区规划的地理背景:适宜开发的土地少;自然资源分布不均;生态环境比较 脆弱:区域经济发展不平衡。 2.依据地理国情和国土开发状况,我国的主体功能区可以分为优化开发区域、重点开发 区域、限制开发区域和禁止开发区域四类。 3.为逐步缩小我国区域发展差距,国家制定了长江经济带发展战略、京津冀协同发展战 略等各有侧重的区域发展战略。 4.我国的海洋国情:海域辽阔,海岸线漫长,大陆架宽广,岛屿众多;自北向南纵跨温 带、亚热带和热带三个气候带,季风特征显著,热带气旋影响大:海洋资源丰富:海洋灾害 种类多:拥有多种海洋生态系统类型:海洋环境状况不容乐观。 5,建设海洋强国战略的重要举措:拓展蓝色经济空间,发展海洋经济,科学开发海洋资 源,保护海洋生态环境,维护海洋权益。 6.主要海洋权益:军事目标、战略要地、海峡通道、海洋资源及其他相关经济利益。 7.我国南海诸岛及相关海域:对南海诸岛,包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙 群岛拥有主权;拥有内水、领海和毗连区:拥有专属经济区和大陆架:拥有历史性权利。 8.钓鱼岛及其附属岛屿:是我国最早发现、命名和利用的;历史上属于我国海防管辖范 围:在地质上,地处我国东海大陆架,是台湾东部山岭的自然延伸。 ·独家授权侵权必究◆

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