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专题六学科素养之生命观念
群体稳态与平衡观
微专题1种群与群落
一、选择题
1.下图为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是
()
d时间/年
A.a点和b点时,鲤鱼种群的增长率一定相等
B.O~d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于0
C.a~b时间段内,该鲤鱼种群的年龄结构为稳定型
D.b~c时间段内,该鲤鱼的种群数量逐渐减少
解析:B[根据“自然增长率=出生率一死亡率”,结合图示曲线可知,、b两点出生
率/死亡率都等于15,由于a、b两点种群的出生率和死亡率均未知,所以a、b两点的种群
增长率大小无法判断,A错误:根据“自然增长率=出生率一死亡率”可知,当出生率/死亡
率小于1时,出生率一死亡率小于0,即增长率小于0,B正确:a~b时间段内,由于出生率
/死亡率大于1,出生率一死亡率大于0,即种群增长率大于0,此时种群数量在不断增加,
该时间段鲤鱼种群的年龄结构为增长型,C错误;b一c时间段内,当出生率/死亡率大于1
时,该鲤鱼的种群数量逐渐增加,当出生率/死亡率小于1时,该鲤鱼的种群数量逐渐减少,
D错误。]
2.下图表示某动物种群的值(表示种群数量是前一年种群数量的倍数)随时间的变化曲
线,不考虑迁入和迁出,下列叙述正确的是(
2.0
15
1.0--
0.5
012345678910111213时间/年
A.第1一4年,该种群的年龄结构为稳定型
B.第4~5年,该种群的死亡率大于出生率
C.第9一10年,该种群的环境阻力不断增大
D.第11~13年,该种群数量逐渐增加
解析:C[由题意可知,入>1,种群数量增加,入<1,种群数量减少。第1一4年,
该种群的数量一直在增加,此阶段该种群的年龄结构为增长型,A错误:第4一5年,该种群
的数量在增加,该种群的死亡率小于出生率,B错误;第9~10年,入<1,种群数量不断减
少,说明该种群的环境阻力不断增大,C正确:第11~13年,该种群数量先减少后增加,D
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错误。]
3去除取样法是调查种群密度的方法之一,其原理是在一个相对封闭的种群中,进行随
机捕获并去除,随着捕获次数的增加,种群数量逐渐减少,因此每次捕获的数量逐次减少,
以捕获累积量为横坐标,单位捕获量为纵坐标,其关系如图,下列相关叙述错误的是()
0
抽获累积量
A.图中曲线与横坐标的交点可作为该种群数量的估计值
B.对于标记困难或捕获会影响动物健康的种群可采用该方法调查种群密度
C.对于跳蝻、蚜虫等活动能力差的种群,可采用此方法进行种群密度调查
D.对于多数种群,逐个计数非常困难,因此常用去除取样法等估算的方法
解析:C[由去除取样法的原理可知,随着捕获次数的增加,种群数量逐渐减少,逐次
捕获的累计数量逐渐增大,如图所示,当曲线延长至与横轴的交点,即单位捕获数为零时,
捕获累积量就是该种群数量的估计值,A正确;对于标记困难或捕获会影响动物健康的种群,
无法采用标记重捕法进行种群数量调查,可采用该方法调查种群密度,B正确;跳嫩、蚜
的活动能力差,活动范围小,适宜采用样方法进行种群密度的调查,C错误;对于多数种群,
逐个计数非常困难,用去除取样法可以逐次减少捕获量,最终统计捕获累计数即可估算,D
正确。]
4.(2022济宁高三二模)化感作用是指植物通过分泌化学物质对其他植物产生影响。制备
入侵植物薇甘菊及本地物种葛藤和鸡矢藤的叶片水提液(供体),分别处理三种植物幼苗(受
体),然后计算化感作用效应指数R(R=处理组干重/空白对照组干重一1)。下列叙述错误的是
()
受体楼甘菊受体葛藤(P四受体鸡矢藤(P)
0.60
0.45
0.30
0.15
0
Mn PI Ps供体
-0.15
Mn PI Ps
Mn PI Ps
A.化感作用存在于种内和种间
B.入侵植物薇甘菊易形成集群分布
C.鸡矢藤对其他物种生长均表现抑制性
D.化感作用是引起群落演替的因素之一
解析:C[从最后一组实验结果可知,三种水提液均降低鸡矢藤的生长,说明化感作用
存在于植物种间和种内,A正确:由图可知,薇甘菊的化感作用效应指数R更大,说明薇甘
菊更适合生长,因此呈现集群分布,B正确:对比前两组实验,鸡矢藤对薇甘菊生长表现为
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抑制,对葛藤生长表现为促进,C错误:从实验可以观察到,化感作用对不同生物的影响不
同,因此,化感作用影响群落的演替,D正确。]
5.(2022沈阳模拟)在高山草甸生活看一种达乌尔鼠兔,活动敏捷,栖息于山坡