甘肃省白银市景泰职业中等专业学校2022-2023学年高二上学期期中教育班《幼儿心理学》试题

景泰职专2022—2023学年度第一学期期中试卷 21级学前教育班《幼儿心理学》 班级 姓名 学号 成绩 选择题答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一、单项选择（每题3分，共30分） 1. “看见”“听到”“想象”“记忆”是（ ） A. 心理过程 B.心理状态 C.个性特征 D..能力倾向 2. 根据我国现时通行的儿童发展阶段的划分，3~4岁儿童属于（ ）。 A.幼儿前期 B.幼儿初期 C.幼儿中期 D.幼儿晚期 3. 格塞尔的双生子爬梯实验说明（ ）在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展。 A. 遗传素质 B.生理成熟 C.实践活动 D.环境和教育 4. 在一定程度上对儿童的心理发展水平起主导作用的是（ ） A. 环境 B.遗传 C.教育 D.生理成熟 5. （ ）的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。 A. 遗传素质 B.生理成熟 C.环境 D.教育 6. 具体形象思维是幼儿思维的主要特点，这一特点在（ ）表现最为明显。 A.幼儿初期 B.幼儿中期 C.幼儿前期 D.幼儿晚期 7.个性心理特征主要包括哪几个方面？ A.需要、兴趣、理想 B.认识、评价、体验 C.世界观、动机、爱好 D.能力、气质、性格 8.影响幼儿心理发展的最活跃的主观因素是（ ）。 A.幼儿的需要 B.幼儿的能力 C.幼儿的性格 D.幼儿的行为习惯 9.狼孩阿玛拉和卡马拉的经历主要反映了（ ）对儿童心理的影响。 A.遗传素质 B.生理成熟 C.环境和教育 D.实践活动 10.幼儿学习的主要方式是（ ）。 A.观察 B.操作 C.联系 D.游戏 多项选择答题卡 1 2 3 4 5 二、多选（每题3分，共15分） 1. 人的心理现象可以划分为（ ）三个部分。 A.动机 B.心理过程 C.个性 D.需要 2. 幼儿初期的心理特点包括（ ）。 A.抽象思维开始萌芽 B.爱模仿 C.情绪作用大 D.认识依靠活动 3. 幼儿后期的心理特点包括（ ）。 A. 好学好问 B.抽象能力开始萌芽 C.个性初具雏形 D.不断发展的社会性 4.（ ）是学习幼儿心理学的重要辅助方法。 A.问卷法 B.观察法 C.谈话法 D.实验法 5.操作尝试学习是幼儿重要的学习方式，又可分为（ ）。 A.手把手的操作 B.模仿示范的操作 C.尝试错误的操作 D.反复练习的操作 判断题答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、判断（正确选A，错误选B。每题1分，共10分） 1. 社会生活条件和教育在一定程度上制约着儿童的心理发展水平与方向。 （ ） 2. 儿童身体发展的顺序是头—上肢—下肢—躯干。 （ ） 3. 3、4岁幼儿的认识特点是先做再想。 （ ） 4. 幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，因此，年龄决定幼儿心理发展。 （ ） 5. 婴儿最初的情绪表现主要与婴儿的生理需要是否得到满足有关。 （ ） 6. 心理的产生离不开大脑，因此，有了大脑，人的心理现象就会自然而然地产生和发展。 （ ） 7. 人脑对客观现实的反映就像镜子对人的反映一样。 （ ） 8. 提前学习对孩子并没有多大作用。 （ ） 9. 心理对客观事物的反映带有主观色彩。 （ ） 10. 活动是幼儿学习和发展的源泉与基础。