内容正文:
人教版•八下
第十八章 平行四边形
18.1平行四边形
18.1.1 平行四边形的性质(2)
主讲人:数学可以很简单
1
学习目标
1.掌握平行四边形对角线互相平分的性质.(重点)
2.经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程,渗透转化思想, 体会图形性质探究的一般思路.(难点)
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课前导入
探索新知
巩固练习
课堂小结
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02
03
04
3
01
课前导入
4
课前导入
一位老人,经过一辈子的辛勤劳动,到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的:
当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己分的地少,同学们,你认为老人这样分合理吗?为什么?
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02
探索新知
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平行四边形的性质
猜想:OA=OC,OB=OD
探究 如图,在 ABCD中,连接AC,BD,并设它们相交于点O,OA与OC,OB与OD有什么关系?你能证明发现的结论吗?
A
B
C
D
O
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平行四边形的性质
已知:如图,□ ABCD的对角线AC、BD相交于点O.
求证:OA=OC,OB=OD.
证明:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴ AD=BC,AD∥BC,
∴ ∠1=∠2,∠3=∠4,
∴ △AOD≌△COB(ASA),
∴ OA=OC,OB=OD.
A
C
D
B
O
3
2
4
1
8
平行四边形的性质
总结:
平行四边形的性质:
平行四边形的对角线互相平分.
A
C
D
B
O
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平行四边形的性质
练一练 已知 ABCD的周长为60cm,对角线AC、BD相交于点O,△AOB的周长比△DOA的周长长5cm,求这个平行四边形各边的长.
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OB=OD,AB=CD,AD=BC.
∵△AOB的周长比△DOA的周长长5cm,
∴AB-AD=5cm.
又∵ ABCD的周长为60cm,∴AB+AD=30cm
则AB=CD=17.5cm, AD=BC=12.5cm.
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平行四边形的面积
A
B
C
D
O
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
根据勾股定理,得
∴BC=AD=8, CD=AB=10.
∴是直角三角形.
例1 如图,在 ABCD中,AB=10,AD=8,AC⊥
BC. 求BC,CD、AC、OA的长,以及 ABCD的面积.
又∵OA=OC,OA=
=B
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03
巩固练习
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巩固练习
1.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点
O,若AD=16,AC=24,BD=12,则△OBC的周
长为 ( )
B
A.26 B.34 C.40 D.52
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巩固练习
2.平行四边形的两条对角线把它分成的四个三角形( )
A. 都是等腰三角形
B. 都是全等三角形
C. 都是直角三角形
D. 是面积相等的三角形
D
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巩固练习
3. ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=36,AB=11,则△OCD的周长为____.
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巩固练习
4.如图, ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AB,CD分别相交于点E,F.
求证:OE=OF.
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巩固练习
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,OA=OC (平行四边形的性质)
∴∠EAO=∠FCO(两直线平行,内错角相等)
在△AOE和△COF中
∴ △AOE≌△COF (ASA )
∴ OE = OF (全等三角形的对应边相等)
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巩固练习
5.如图,在 ABCD中,BC=10,AC=8,BD=14. △AOD的周长是多少?△ABC与△DBC的周长哪个长?长多少?
解:∵四边形ABCD是平行四边形
∴AD=BC=10
OA=OC=4
OD=OB=7
∴ l△AOD= AD+OA+OD=10+4+7=21
∵ AB=CD BC=BC
BD – AC=14 – 8=6
∴△DBC的周长较长,长6.
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巩固练习
6.把一个平行四边形分成3个三角形,已知两个阴影三角形的面积分别是9cm2和12cm2,求平行四边形的面积.
解:(9+12)×2
=2