内容正文:
第二单元做情绪情感的主人测试题
一、选择题
1.在了解完感动中国人物朱彦夫的事迹后,小勇暗下决心要成为社会主义事业的建设者和接
班人。这说明()
①情感影响我们的判断和选择
②体味美好情感有助于我们健康成长
③只要与积极向上的人物交流,我们就可以传递生命的正能量
④在社会生活中,情感是人最高级的精神需求
A.①③B.①②C.③④D.②④
2.”生活好像一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭。”这句话说明()。
A.情绪具有复杂性和多样性B.生活的挫折使人获得成功
C.情绪与个人的感受紧密相连D.良好的心态是快乐生活的保证
3.《流浪地球》开启了中国科幻电影的新纪元,其强烈的视觉冲击力让观众心跳加快,其独
特的人文色彩和人情味的节点总会让人泪流满面。观众的这感受说明
A.流泪总是一种积极的情绪
B.情绪与人生相伴,总是变化无常的
C.我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生变化
D.情绪就像神奇果,伴随周围情况的变化,有不同的情绪体验
4.很多人都喜欢和自带幽默感的人做朋友,“长的就喜庆,看着就想乐”。这是因为(
A.人与人之间的情绪会相互感染B.幽默的人懂得如何去安慰他人
C.结交朋友需要了解对方的情绪D.幽默的人不可能产生负面情绪
5.情绪就像“神奇果“,会对人产生神奇的作用。下列属于情绪的作用的是()
A.情绪可能激励我们克服困难、努力向上
B.情绪总是让我们因为挫败而止步不前
C.情绪受多方面因素的影响
D.情绪是复杂的、多样的,需要我们调控
6.下列不属于青春期情绪特点的是(
A.情绪的感染性B.情绪反应激烈
C.情绪的波动与固执
D.情绪的表现性
7.当人们遇到失败和阻碍时大多数人会有忧伤的情绪。对此情绪下列认识正确的是()
A,这是负面情绪,对生活有害无益
B.这是正面情绪,人人都会有此情绪
C.这种情绪只会让我们止步不前
D.持续处于负面情绪状态,可能危害身心健康
8.“把快乐分给一个朋友,就成两个快乐,分给两个朋友,就成三个朋友;把忧愁分给朋友,
忧愁就少了一半。”说的是()
①我们要与朋友分享学习和生活的苦与乐
②我们把苦恼告诉朋友,可能会减轻我们的苦恼
③我们长时间在孤独之中,人会变得自傲或很自卑
④我们要在合理的场合用不合理的方式发泄我们的情绪
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
9,周末李明在家做数学模拟试卷,遇到一道难题做得头昏眼花,情绪有些烦躁。妈妈建议
他可以用“转移注意”的方法调节一下,下列做法属于这一方式的是()
A.到公园跑步跑到大汗淋滴,精疲力竭B.到楼下小区花园散傲步,听听音乐
C.深呼吸几次,伸伸懒腰,放松身心
D.暗示自己题目不难一定可以战胜
10.马克吐温曾说过:“当我七八岁的时候,我的父母是天底下最好的父母:当我十四岁的
时候,我的父母是最不讲道理的父母;到了三十岁,我的父母还是最好的父母。“这说明()
A.情感是短暂的、不稳定的
B.情感与情绪完全相同
C.情感与我们的想象力、创造力有关
D.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展
11.“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅,
仿佛雾里的挥手别离。别离后,乡愁是一裸没有年轮的树,永远不老去。”下列诗句与之蕴含
的情感相一致的是(
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.郎骑竹马来,绕床弄青梅
C.举头望明月,低头思故乡
D.大漠孤烟直,长河落日圆
12.古语“漫卷诗书喜欲狂“风声鹤唳,草木皆兵”“怒发冲冠“哀民生之多艰”分别表达的情
绪是
A.喜惧哀怒B,怒喜哀惧C.喜惧怒哀D.哀惧喜怒
13.情感反映着我们对人和事的态度、观念,影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
下列属于正面的情感体验的是()
①王丽终于攻克了一道数学难题,十分开心
②通过观看电影《闪闪的红星》,佳云感受到心中涌动的爱国热情
③李明在网上发布不实言论,被永久封号
④上学路上,晓宇帮助一位老人过马路,感觉心里很舒服
A.①②④
B.②③④
C.①③4
D.①②③
14.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望。下面是小安生活中的情境,能体现这一美
好情感的有()
①和同学们利用课余时间清理街头小广告②为照顾生病的同桌把自己的作业给他抄
③公交车上,主动为行动不便的老人让座④积极参与向贫困山区孩子献爱心活动
A.①②
B.①③
C.②④D.③④
15.经常与父母和谐交往,我们会感受到父母浓浓的关爱之情:经常参加社会公益活动,我
们的责任感就会增强:经常游历山水,我们不仅能感受到大自然的美好,还能认识到保护环
境的重要性这说明()
①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,是我们生命成长的体现
②情感是丰富的、复杂的
③在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能丰富、深刻
④情感与我们的创造力有关
A.①③④B.②③