3.2 依法行使权利 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

为 不 大 3.2依法行使权利 中RD 学习目标 1、公民应该怎样正确行使权利？ 2、行使权力不能超越哪些界限？ 3、公民行使权利为什么要依照法定程序？ 4-公民维护权利的方式有哪些？ 掌握维护权利的方式，知道如何正确处理权 益纠纷。（重点） 01 行使权利有界限 球场秩序 某足球比赛现场，上万人的体育馆座 无虚席。比赛期间，甲那队球迷因对本 队比分落后不满，对忆队球迷破口大 骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场 一片混乱.… 思考：甲队球迷的行为可能造成哪些危害？ 甲队球迷的行为影响了球郑队比赛，扰乱了公共秩序和社会治安，损害了 社会和集体等利益。我们在行使自由和权利的同时，不得损害其他公民 的合法权利。 1、公民应该怎样正确行使权利？ (重点)（背诵） ①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超 越它本身的界限，不能滥用权利。(P43) ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (P43) ③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动 方式、步骤和过程进行。(P44) 动手查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨 碍国家安全的活动等； 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严： 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬 告陷害国家机关工作人员； 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动： 任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信 仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。 维护权利守程序 出谋划策 2021年2月的一天，老师边开车边听着 关于”辣笔小球”的新闻报道，公交车 司机刘煤未注意到老师的车，也未打转 向灯强行变道行驶，与老师的车发生碰 撞。 思考讨论：如果你是老师，此时你会怎么办？ 2、公民应如何做蛭到维护权利守程序？ ①公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的 活动方式、步骤和过程进行。 ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识， 做好 通过正确的途径和方式维护自身权益。 笔记 ③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 维护权利方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 维权之路 找责任方 老到师第一时间找到公交车司机或公交集团（事故责任方），依据交通法律法规与 对方据理力争，对其进行爱与法的教育。 协商 了解情况 在老师爱与法的教育之下，公交集团立即找来与老师发生交通事故的公交车 司机核查情况。 最终结果 当事人之间自行解决纠纷的方式 3 公交集团依 关交通法规以及老师的车辆受损情况，积极与老师协商。双方诚 恳坦诚，握手言和。 IChina