内容正文:
Unit Two
My Family
三年级下册英语各谋资料2复习+培优
(人教版三起)原创精编版
PPT Overview
PartI
PartⅡ
Introduction about the material
Teaching procedure Content
课文复习..3
教材介绍.…
②语音复习..5
学情介绍.…。
③教学设计.…
3
阅读理解.……9
教学目标…
PartⅢ
Exercises after-class
教学重点…
2
填空,分类,判断,选择.13
6
教学难点...。
2
教材介绍
教学设计
(人教PEP三年级起点最新版,u Yifani改成Mu Binbin的那个版本)
因为第一堂课学生反应比较好,所以从第二堂课开始,复习使用
U2 My fami1y这篇课文主要是学习家庭成员类单词以及对人物提问
新课标中常见看图片回答句子的方式进行。复习结束后会让学生
的一组句式和回答(特殊疑问句和一般疑问句ho’sXXX?Is
把课文从12页的封面一直到21页的story time中,包括Point and
he/she your XXX?/回答:He/She's my XXX/Yes,he/she is.No,
say,Let's chant,Let's play,Start to read朗i读一遍。语
he/she isn't.
音和阅读照旧。
学情介绍
教学目标:
学生性格活泼,上课挺闹腾。
1.通过对话操练和独白复习课文中的关键句型,
有的时候会突然把上衣脱掉露出肚脐,和我说“如果你不来上
Who's XXX?She/He is my XXX.
课,我就要去游泳啦!”然后舞动正在游泳的身体在书房里
Is she/he your XXX?Yes,she/he is.No,she/he isn't.
转了一圈,又回到了座位上:有的时候也会突然从椅子上消失,
This is my XXX
结到课桌下面并且仰卧躺着,让我给他一片橘子,然后他接着
2.通过儿歌和练习复习语音板块四个单词ten,pen,1eg,red
回答问题。
3.在前面单词复习的基础上,完成两篇阅读理解。(基础篇必须
成,提高篇选做)
4.完成课后练习,巩固课堂所学。
1
教学重点:
对话练习中关键句型,语音板块4个单词
教学难点:
儿歌学习,阅读理解基础篇题型的理解:阅读提高篇理解/单词障碍
2
Teacher's Guide on Text Review
一,假如你是Sarah,请参考下面图片,并回答老师的问题。
课文复习
Who's that woman/man/boy?
Who's that woman/man/boy?
3
Teacher's Guide on Text Review
二,假如你是Sarah,请参考下面图片,并回答老师的问题。
mothe
课文复习
Is he your father?.....
Is she your mother?.....
Is he your brother?.....
Is he your grandpa?...
4
2 Teacher's Guide on Test Review
一,参考课本儿歌tenredpens,练习说唱.
Ten red pens哒哒哒
Ten red pens哒哒哒
Eight pens,
nine pens,
ten redpens.哒哒达达达达哒
5
Teacher's Guide on Text Review
二,选择题
(1)ten这个单词里发/e/这个音的是哪个字母?
A.t
B.e
C.n
语音复习
(2)pen这个单词里发/e/这个音的是哪个字母?
A.p
B.e
C.n
6
Teacher's Guide on Text Review
三,判断下列每组单词中画线部分的读音是(√)否(×)相同。
()1.leg
red
语音复习
()2.eraser
seven
()3.egg
she
()4.ten
pencil
()5.pen
he
7
Teacher's Guide on Text Review
四,选择合适的单词填入句子
1.Show me
A.leg
B.pen
语音复习
2.Color it
red
A.Green B.red
3.I have a
A.Pen B.pencil
4.One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,
It is ten
10
A.Seven B.ten
8
Teacher's Guide on Text Review
一,(基础题)看图,圈出正确的单词补全短文。
Hello,I'm the son Jack.I'm small.I'm a