内容正文:
2022-2023学年江苏省南京市溧水区
九年级(上)期末历史试卷
一、单项选择题:本大题共25题,每题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1. 19世纪中期,领导印度军民反抗英国殖民统治直到壮烈牺牲的英雄人物是( )
A. 华盛顿 B. 玻利瓦尔 C. 章西女王 D. 甘地
2. 俄国1861年农奴制改革后,农民赎金为发展工业积累了资本;农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力;自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革
A. 是一场自上而下的改革
B. 为资本主义发展提供了条件
C. 保留了大量的封建残余
D. 使俄国走上了对外扩张道路
3. 如图所示人物的贡献是( )
A. 领导美国独立战争 B. 维护了美国国家统一
C. 缓解美国经济危机 D. 推动中美关系走向正常化
4. 第二次工业革命极大地改善了人们的生活。下列发明属于第二次工业革命成果的是( )
①电灯②飞机③蒸汽机车④电车
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5. 如图是对1801年﹣1911年英国城市化进程统计,图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是( )
A. 交通方式的变革 B. 对外加强殖民掠夺
C. 纺织工人数量增加 D. 两次工业革命推动
6. 英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年后死亡率上升,1831—1841年,工厂集中 的伯明翰每年人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8,导致上述情况发生的重要原因是( )
A. 城市环境极其恶化 B. 化学工业污染严重
C. 人口膨胀食物短缺 D. 医疗技术水平下降
7. “他的作品反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。”材料中的“他”是( )
A. 牛顿 B. 巴尔扎克 C. 达尔文 D. 列夫•托尔斯泰
8. 1907年,英国与俄国缔约的主要动机“是改变欧洲的力量对比,尤其要加上一个对付德国的砝码”。该材料可用于研究第一次世界大战的( )
A. 背景 B. 过程 C. 特点 D. 影响
9. 《震撼世界的十天:苏联的诞生》是美国著名记者约翰•里德在亲历十月革命后写成的纪实作品。十月革命带给当时世界最大的“震撼”是( )
A. 推翻了沙皇专制统治 B. 第一次尝试建立无产阶级政权
C. 诞生了马克思主义 D. 第一次胜利的社会主义革命
10. 一位参加某国际会议的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心。离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”他指的“新秩序”是( )
A. 凡尔赛体系 B. 华盛顿体系 C. 两极格局 D. 多极化趋势
11. 1921年后,在苏俄的城市出现了很多“耐普曼”(做买卖的人)。1924﹣1925年度,从耐普曼的工业企业获得的直接税收占到了全国总税收的一半。导致这种变化的主要原因是( )
A. 以征收粮食税代替余粮收集制 B. 允许私人经营中小企业
C. 实行按劳分配的工资制 D. 实施社会主义工业化建设
12. 第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中“抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品……”运动是( )
A. 拉丁美洲独立运动 B. 非暴力不合作运动
C. 华夫脱运动 D. 卡德纳斯改革
13. 罗斯福新政期间,国会与总统高度配合,先后出台了《紧急银行法案》《农业调整法》《全国工业复兴法》等法案,以立法的形式授予总统紧急权力。这些措施( )
A. 违背了三权分立原则 B. 增强了政府的宏观调控能力
C. 根本上消除了经济危机 D. 削弱了美国的民主共和制
14. 为摆脱经济大危机,在对外扩张中寻找出路,于1935年发动侵略埃塞俄比亚战争,并与两国结成集团,成为发动二战的罪魁祸首的是
A. 意大利 B. 德国 C. 日本 D. 英国
15. “苏德战争和太平洋政争的爆发终于促使被侵略国家联合起来,结成反法西斯联盟。”该联盟建立于
A. 1942年 B. 1944年 C. 1945年 D. 1967年
16. 1943年2月,罗斯福在致斯大林贺信中高度评价说:“(这次战役)制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争的转折点。”“这次战役”是( )
A. 莫斯科保卫战 B. 珍珠港事件
C. 斯大林格勒保卫战 D. 诺曼底登陆
17. “资本主义世界的驱动核心由‘欧美’变成了‘美欧’,美国由此成为资本主义世界的霸主。”材料反映了( )
A. 美国成为头号资本主义强国 B. 资本主义力量壮大
C. 美欧之间利益冲突矛盾凸显 D. 美欧开始走向联合
18. 二战后,西方主要资本主义国家逐渐建立起社会保障制度,下列表述不正确的是( )
A.