6.1.1 亚洲及欧洲（第一课时）（课件+导学案）-2022-2023学年七年级地理下册小组学习式先导教学专辑（湘教版）

湘教版·七下·第六章·第一节 亚洲及欧洲（第一课时) 学习目标 1、运用地图和相关资料，描述亚洲、欧洲州的地理位置。 2、通过归纳亚洲的地形特征，掌握描述大洲洲地妍形特征的方法，能运用 地图和其他资料归纳出欧洲州的地妍形特征。 3、了解简单的区时和日期谢换算。 复习导入 依次说出以下大洲及大洋的名称 1 8 ⑨ 4 11130000e 审图号：GS20川62945 芝世tr 合作探究 1、独立完成自主学习【一】的内容，把有疑问的地方做上记号， 留待小组集体讨论时解决。2、小组长组织小组成员集体讨论自主 学习【一】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统一最优 答案。3、小组长合理安排展示任务。我要展示题 自主学习一 (阅读课本2-5页，自主完成学习一，并在课本勾画) 1、亚洲和欧洲的大陆部分连在一起，称为 2、亚洲与欧洲的分界线是 山、 河、海、 山脉、海、 海峡。3、位置：半球位置，亚洲主要位于 和 半球。 纬度位置，亚洲北部深入 内，南部延伸到 以南。 海陆位 置，亚洲东、北、南分别濒临 西与 相连， 西南与 为临，东北隔 海峡与 相望。 4、地形：地形类型，亚洲地形以 为主：地面起伏 高 低悬殊：地势 高，四周 :大陆东南侧有世界上最大的 群岛 5、面积：亚洲面积约4400万千米2，是世界第 大洲。 小组展示 600100L20-40 1、亚洲和欧洲的大陆部分连在 一起，称为亚欧大陆 2、亚洲与欧洲的分界线是 乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、 花翻线 20 大高加索山脉、黑海、土耳其海 峡。 3、位置：半球位置， 亚州主要 0道 洲 网拉伯海 位于北和东半球。纬 20 印 度位置，亚洲北部深入北极圈， 1045千米 00 东经0 南部延伸到 道菌 小组展示 0西20东经4600102140160 海陆位置，亚洲东、北、南分 别濒临太平洋、 北冰洋 40 印度洋，西与欧洲相连，西南 与非洲为临，东北隔白令海峡 北树影线 平 与北美洲相望。 非 拉伯海 20 印 0 1045千米 东轻0 小组展示 北 亚欧地形 08千米 4、地形：地形类型， 亚洲地 北 中西伯亚高 形以高原、 山地 为主： 地面起伏大，高低悬殊：地势 中间高，四周低：大陆东南 侧有世界上最大的马来群岛。 5、面积：亚洲面积约4400万千 米2，是世界第一大洲。 度 中，拓展延伸世界上最高的高原——青藏高原 拓展延伸 世界上最大的群岛一 马来群岛 吕宋 泰国 Luzon 南海 越南 束埔寨 菲律宾 通间海 Visayas 泰国消 巴拉望岛 Palawan 棉兰老岛 Mindanao 马来西亚 西里伯斯泡 Singapore 碑斯麦海 瓜哇海 印度尼西亚 狂达海 巴布亚新 几内亚 阿拉弗拉海第一节《亚洲及欧洲》导学案（第一课时） 学生姓名： 班级： 小组： 【学习目标】 1.运用地图，能说出亚洲、欧洲的位置及地形特点。 2.通过标准时间和国际日期变更线的学习，学会简单的区时和日期换算。 【学习重难点】 1.描述亚洲、欧洲的海陆、半球位置及地形的特点。 2.时区和日期换算 【学习用具】 《地图册》6页 《填充图册》1-2页 自主学习（一） (阅读课本2一5页完成下列问题)》 1、亚洲和欧洲的大陆部分连在一起，称为 2、亚洲与欧洲的分界线是 山脉、 河、 海、 山脉、 海、 海峡。 3、位置：半球位置，亚洲主要位于 和 半球。 纬度位置，亚洲北部深入 内，南部延伸到 以南。 海陆位置，亚洲东、北、南分别濒临 ,西与 相连，西南与 为临，东北隔 海峡与 相望。 4、地形：地形类型，亚洲地形以 为主；地面起伏，高低悬殊；地 势 高，四周；大陆东南侧有世界上最大的 群岛 5、面积：亚洲面积约4400万千米2，是世界第 大洲。 自主学习（二）在完成自主学习一的基础上，完成下面材料探究题。 1、根据图6-1写出亚洲的经纬度坐标： 2、根据五带说出亚洲地跨 三带。 3、跨纬度最广，东西距离最长的大洲是 4、根据图6-2得出，东西经度差异对应着 差异（时间、气温）：南北纬度差异对应 差异（时间、气温）。越往东边时间越 (早、晚)。 5、根据图6-4说出除世界上除南极洲以外海拔最高的大洲是 二、合作探究 1、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【一】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小 组集体讨论时解决。 2、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【一】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统 最优答案。 3、小组长合理安排展示任务。我要展示题 4、对子之间交换导学案，合作交流自主学习【二】的内容，把有疑问的地方做上记号，留待小 组集体讨论时解决。 5、小组长组织小组成员集体讨论自主学习【二】，先解决对子间的问题，各抒己见，小组长统 一最优答案。 6、小组长合理安排展示任务。我要展示