4.5 比较大小（课件）一年级数学下册 人教版

第四单元 100以内数的认识 比较大小 情景导入 周末，小孟和妈妈一块去逛商场，买了一双手套和一个帽子。 42元 37 元 +”中 情景导入 举手回答：这两件物品那件价格低呢？你是怎么判断的？ 42元 37 元 + 探究新知 想一想：“42” “37”怎么比较这两个数的大小，说 一说你们的想法？ 方法1} 数数，从“1”开始数，一直数到“37” 、.“42” 1 42在37的后 2 3-45-6789 面 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 42>37 |21 22 23 24 25 26 2728 29 30 31 3233 3435 36 373839 401 41 4243 4445 46474849 50 探究新知 方法2 利用小棒摆一摆，比一比。 88 42根 37根 左边42根小棒比右边37根小棒多 42>37 探究新知 方法3 看数十位上的数字。十位士是 十位士是42 {373 表示4个十 表示3个十 4个十比3个十大 42>37 + 探究新知 方法4 根据数的组成来比。 42是由（4)个十和（2)个一组成的。 37是由（3)个十和(7)个一组成的。 42>37 探究新知 思考：那如果十位上数字相同还可以这样比大小吗?我 们一起来比比”和“27”。个位上是 ________ 表示2 在十位都是2时，个位上7个一比2个一大 22<27 探究新知 想一想：比较我们前面用的四种比较数大小的方法，你 觉得哪种方法更简单便捷呢？ 方法1 数数，从“1”开始数，一直数到“37”、“42”。 i方法21 利用小棒摆一摆，比一比。 方法3 看数十位上的数字 看数十位上的数字 1方法4 根据数的组成来比。