内容正文:
第七单元生物圈中生命的延续和发展
一新导学课时练
第三节
两栖动物的生殖和发育
A
课时导学
自主学习,预习新知
知识梳理
导学园地
一、青蛙的生殖和发育
【微点拨】
1.青蛙的生殖
1.两栖动物的发育属于
(1)过程:
变态发育,但没有完全
蛙鸣:雄蛙以
招引雌蛙,是一种求偶行为。
变态和不完全变态
之分。
抱对:雄蛙在雌蛙背上抱持许久,雌蛙产
,雄蛙排2.青蛙的生殖和发育特
出
点:有性生殖、雌雄异
体、卵生、体外受精、变
受精:精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,完成
态发育。
(2)特点:
生殖,卵生。
【微训练】(判断对错)
2.青蛙的发育
1.两栖动物的生殖和幼
(1)发育过程:受精卵→
→成蛙。
体发育脱离了水的限
(2)特点:幼体生活在水中,用
呼吸,成体可在陆地生活,
制。()
用
呼吸,兼用
辅助呼吸,发育过程属于
2.青蛙用肺呼吸,完全能适
发育。
应陆地上生活。(
二、两栖动物的生殖发育与环境条件
【易错字】
1.两栖动物的幼体要经过
发育才能上陆地生活。
鳃受精卵
肺
蟾蜍
2
环境的诚少和污染危及两栖动物的生殖和发育。
大鲵蝾螈两栖动物
B
重难突破
疑难解读,突破重点
1.(2022河北衡水武邑月考)青蛙的发育过程
依次经历的时期是(
青蛙的生殖和发育
A.受精卵→幼蛙→成蛙
名师点拔
1.青蛙的生殖发育过程
B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
雄蛙
C.受精卵·幼蛙→休眠体→成蛙
鸣m
先长后
尾、
艳对
再长前肢
→出现外
幼消,成
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
后出现内
”娃出现肺
单蛙
2.青蛙生殖过程中,不具有的行为是(
2.青蛙的抱对行为能促进雌雄蛙将卵细胞
A.雄蛙鸣叫
和精子同时排入水中,增加精子与卵细胞
B.雌雄抱对
的结合机会,其受精方式为体外受精。
C.水中受精
D.雌蛙孵卵
5
新导学课时练__…生物·八年级(下)·RJ_____
3.北美沙漠地区旱季长达10个多月,在此生活的【综合性作业】
两柄动物——北美锄足蟾,旱季时在自己挖的6.生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育
洞中“夏眠”,仅在雨季进行觅食,繁殖。下列后。开展了如下探究活动:
关于北美锄足蟾的叙述,不正确的是()①在甲、乙两个鱼缸中加入等量的清水,并
A.成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸在乙鱼缸中加入一定量的洗洁精。
B.生殖和发育摆脱了水的限制②把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份,
C.发育方式为变态发育每份各100粒,分别放入上述鱼缸中,放
D.夏眠是对干旱环境的适应置在相同的,适宜的环境中孵化。
(c课后作业」分层训练.知能检测③每天定时观察,待青蛙卵孵化后,比较甲、
【基础性作业】
乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量。
1.一生中呼吸器官较多的动物是()
请回答下列问题:
A.蚯蚓B.青蛙C.龟D.海豹
(1)青蛙的发育方式属于___,发育过
2.青蛙被称为两栖动物的原因是()
程包括_______→___→幼蛙→成
蛙等阶段。
A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上2)该实验方案中,实验变量是_
B.在水中生殖,在陆地上发育
C.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上
_____。除此条件外,甲、乙两个鱼
缸其他条件均相同。这样的实验设置称
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在
为______。
陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸(3)如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率
3.下列关于青蛙生殖与发育的叙述,正确的几乎相同,则可以得出的实验结论是
是()
A.体内受精B.体内发育
___________。
C.变态发育D.发育起点是蝌蚪
如果甲鱼缸中的受精卵孵化率远远大于
乙鱼缸,则可以得出的实验结论是__
4.金线蛙属于两栖纲(类)蛙科,下列叙述不正
_______,
确的是()
A.受精方式为体内受精
【实践性作业】
B.发育类型为变态发育
7.由于环境的污染,气候的变化以及人类扩张
C.蝌蚪用鳃呼吸
造成栖息环境的缩小等原因,目前在野外生
D.成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
存的青蛙数量越来越少。请你制定一个宣
5.某地畸形蛙的比例高达96%,造成蛙畸形的
传标语来宣传对青蛙的保护。
主要原因是()
A.青蛙的繁殖速度太快
B.青蛙的天敌太多
C.气温过高
D.水质污染(3)在备合适的钻术,最适合用米嫁接其他月
第三节两错功物的生殖和发真
微训练
季花的,藏是木香花成蓄薇花等,
知识较理
1,×2./
参
考答案
(4)网艺刀消毒
一,1.(1)鸟声卵精子受精2)有性
重难突被
)镜勇对木,舅掉断有枯菱的花杂和枝叶。
1,C2.D
工.(1)蝌鲜幼蛀
选择健壮的枝条进行嫁接
(2)想韩皮肤变态
课后作业
第七单元生物圈中生命的廷续和发展
(6)修明枝条
1,D2.A3D4.D5.B
(7)进行接德:剪下来一个芽图,要直