内容正文:
第七单元生物圈中生命的延续和发展
新导学课时练
第三章
生命起源和生物进化
第一节
地球上生命的起源
课时导学
自主学习,预司新知
知识梳理
导学园地
一、生命起源的实验探索
【微点拨】
L.原始地球
现在的环境条件下,地球
(1)形成时间:大约在
年前。
上是不可能形成原始生
(2)形成环境:温度
,天空中或赤日炎炎,或
,地
命的。
面上火山喷发,熔岩横流。
【微训练】(判断对错)》
(3)原始大气:包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,但
1.米勒模拟实验彻底揭
其中没有
示出了地球上生命的
2.米勒实验
起源。(
(1)装置:火花放电模拟的是
,充入的气体模拟
2.原始大气中有水蒸气、
(2)现象:在米勒实验中,合成了多种
甲烷、二氧化碳、氧气
(3)结论:科学实验表明,原始地球上尽管不能形成生命,但能产生
等气体。(
构成生物体的
【易错字】
二、生命的起源
米勒甲烷氨气
1.科学家推测,原始大气在
、紫外线以及
等自然条
件的长期作用下,形成了许多简单的
2.地球最早的生命可能形成于
B重难突破
疑痘解读,突破重点
1.下图是米勒模拟原始大气合成有机物的实
验装置示意图,有关叙述错误的是(
一、米勒实验
电极
名师点拔
1.过程:1953年,美国青年学者米勒模拟原
始地球的条件和大气成分,将甲烷、氨、氢
甲烷
电火花
气、水蒸气等气体系入一个密封的装置
水蒸气】
氢气
冷凝器
内,通过电火花放电模拟闪电。
2.结果:合成了多种氨基酸。
3.结论:科学实验表明,原始地球上能产生
A.火花放电模拟闪电
构成生物体的有机物
B.装置中的四种气体模拟了原始大气
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新导学课时练生物·八年级(下)·J
C.烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始
C课后作业
分层训谯,知能检测
海洋
【基础性作业】
D.证明原始生命诞生于原始海洋
1.推测是指对事物的一种理论判断分析。那
2.“天下万物生于有,有生于无。”关于生命起
么,科学地进行推测时不能(
源的观点,已经有科学实验证明的结论
A.有确凿的证据
是(
B.凭空想象
A.原始地球一开始就存在原始生命
C.有严密的逻辑推测
B.原始地球能产生构成生物体的简单有
D.有丰富的想象和联想
机物
2.米勒实验说明,在一定的条件下,原始大气
C,原始生命起源于原始海洋
中的各种成分能够转变为(
D.原始生命来自其他星球
A.无机小分子
B.有机小分子
二、原始生命诞生的过程
C.有机大分子
D.原始生命
名师点拔
3.美国学者米勒的模拟实验表明,原始地球上
(原始海洋)
能形成(
原始大烧常外我、网息有机小分子相宝作用有机大分子
无机小分子
高猛
物质
物质
A.氧气
(基酸、核苷酸等)
(蛋白质、核酸)
B.多种氨基酸
C.原始生命
原始生命一道生原斯陈代谢龙达秋立的体系
和个体增殖
D.二氧化碳
4.为了获得“火星存在过生命”或“火星存在能
3.关于生命起源的假说多种多样,目前科学界
支持生命的环境”的证据,2021年5月
普遍认为不合理的是(
15日,我国首颗火星探测器“天问一号”着
A.原始大气中存在二氧化碳但没有氧气
陆火星,并与火星车—“祝融号”联合产生
B.原始地球上的有机物可能来自星际空间
火星表面的科学数据。如果火星数据显示
C.原始生命起源于原始海洋
出下列证据,则推测严密的是(
D.原始生命的最初形式就是各种不同的简
A.由土壤成分推测火星表面有绿色植物
单有机物
B.由流水痕迹推测火星表面有水生生物
4.下列不属于生命起源条件的是()
C.由清晰细胞结构推测火星表面有生命
A.原始地球中有水蒸气、氨、甲烷等原始
D.由氢气和氨基酸推测火星表面有生命
大气
5.“地球上的生命来自外星球”这一生命起源
B.原始地球存在高温,紫外线、雷电等自然
的推测得到了部分人的认可,理由是(
A.米勒的实验为该推测提供了证据
条件
B.原始地球条件下不可能形成有机物
C.原始地球有丰富的氧气,供给原始生命进
C.在陨石和星际空间中发现了数十种有
行呼吸
机物
D.原始海洋是生命诞生的摇篮
D.在其他星球上已经发现了原始生命
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__________第单元生物图中生命的延续和发展导学课时练
6.生命起源的过程是()永燃气”口一电极
A.无机物→原始生命→有机物
B.无机物→有机物→原始生命
C.有机物→原始生命→无机物取样活塞y,②□冷凝器
D.原始生命→无机物→有机物
7.科学家推测生命起源经历了四个化学进化
过程,其中小分子有机物(如氨基酸)的形成A.①内模拟了原始大气及闪电
和原始生命诞生的场所分别是()B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降
A.原始大气和原始海洋雨的过程
B.原始海洋和原始大气C.③内模拟了原始海洋
C.都在原始海洋中D.④内产生了多种蛋白质