内容正文:
令学利阿
成套资源精品推荐照能教育
第1-2单元月考测试(三)2022-2023学年四年级语文下册(部编版)
班级
姓名
成绩
第一部分积累运用
一、读拼音,写词语。
(1)一群红领巾放学后走在wan yan(
)曲折的山路上,看见路边的油tog()花竞相开放。
(2)我们可以想象蜘蛛和苍蝇在song zhi(
)里怎样zheng zha(
),还可以tui ce()
发生在几千万年前的故事的xiang xi(
情形。
二、给加点的字选择正确的读音,打“”。
老翁(weng wen)
徐徐(xúx)
倘若(tang tan)
杂交(2h后za)
朴素(bipd
剥削baob6)
宿舍(sdsh心)
绮丽(qiq
应和(hehé)
三、列选项中“疾”字的意思与其他三项不相同的是()
A.疾风劲草
B.积劳成疾
C疾驰而过
D.奋笔疾书
四、词语练习。
1、在括号里填上合适的词。
()的波涛()的翅膀(的松脂()的画卷
()地鼓舞()地释放()地冲刷()地拍摄
2、写出下列句子中加点词的近义词。
(1)我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神。()
(2)如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重。()
(3)善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。()
(4)母亲的教诲使我受益终生。()】
五、把下面的词语补充完整,再选词填空。
别有()(十足
闪闪(()((
地阔
(()蜜蜜如()如()
(()和谐(()人静
1.运动员们在场上的表现可真是(
学科网,让教与学更高效
令学利网
成套资源精品推荐赋能教育
2.他说的话
,给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,(
,百鸟齐鸣,令游客心广神怡。
六、指出下列句子运用的修辞手法。(填序号)
A.比喻B.夸张C.拟人D.反问
1.清晨,花儿向我们点头微笑,()
2你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带于似的闪电一警。()
3木板窗只好关起来,屋子就黑得像地洞里似的。()
4.难道小小的天窗不会使你的想象活跃起来吗?(】
七、选词填空。
普通普遍
1.雷锋是一名(
)的战士,是党的好同志,还是人民的好榜样。
2.随着经济的发展,我国人民的生活水平()得到提高。
无能为力束手无策
3、正当大人们(
)的时候,年幼的曹冲想出了用船称象的办法。
4.这道题我也做不了,实在是(
),请你原谅吧!
八、句子练习。(6分)
1纳米等于十亿分之一米。(用相同的说明方法写句子)
2.海在很远的地方翻腾怒吼。(用相同的修辞手法写句子)
3。人类的生活将给纳米技术带来深刻的变化。(修改病句)
4.人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这
两句话合成一句)
5.小小的天窗会使你的想象锋利起来!(修改病句)
九、课文直通车。
1.《琥珀》一文生动具体地记叙了一块奇特的琥珀
,交代了
的科学依据,
学科网,让教与学更高效
母学利网
成套资源精品推荐赋能教育
激发了我们对科学的兴趣。
2.《乡下人家》展现了朴实、
充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人
的美好品质。
3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的
观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽
的
的事。
4我知道恐龙飞向蓝天的演化过程:一性恐龙,身体一,骨骼一,脑颅膨大,前
肢一,体表一,后来馒慢具备了能力。
5.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐糊蝶的场面,写出了儿童的
《四时田园杂兴(其二十五)》描写了农村恬淡祥和的自然风光,
表达了诗人对夏日田园生活的
之情:《清平乐村居》描绘了各具情态的一家五
口,借此表现出
和
第二部分能力提升
十、课内阅读。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍引旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根
毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色
的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在
远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.“可以看见他们身上的每一根毫毛”是因为」
2.这块琥珀的价值是()
A.很漂亮,可以欣赏。
B.可以想象远古时代的故事。
C.这块琥珀给科学家们提供了研究的依据。
3.“推测“的意思是根据已知的测度未知的,我们推测琥號珀形成的必要条件有((多选)
A.响午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地
发出金黄的光。
B.是海水淹没了森林,松脂球淹没在泥沙下,经过几万年的时间,松脂球变成了化石。
C.一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
D,海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
4、用”“画出科学家看到的实实在在的事物的句子,用“”画出科学家由这块琥珀产生
学科网,让教与学更高效
学利网
成套资源精品推