小学英语五年级下册第八单元分析 北京版

学科阿 成套资源精品准荐赋能教育 重点 2.描述相关的家庭成员、理想及职业(What will you do in the future?I'm going to be an engineer..Ll6)并能探讨有关旅行的相关话题。 3.正确使用How引导的特殊疑问句询问有关旅行的时间和乘坐何种交通 工具等问题：利用Take sb to句型描述乘坐何种交通工具去某地： 4.一般现在时第三人称单数的动词变化(She works in an army hospital..等)： Be动词与人称的搭配； 5.形容词和副词比较级的应用(He is eighteen years older than I am.Ll5,It s faster.L24);enjoy doing something; 6.人称主宾格区分：情态动词in,must的使用 本单元的教学 1.能正确使用几种时态。 难点 2.能够描述家庭成员、理想与职业以及相关的旅行的话题。 突破本单元重 1通过例句，使学生总结各种时态的用法，在练习中加深记忆。 难点的手段和 2通过游戏活动帮助学生理解和掌握本单元的认读词组，然后再利用创编对 策略 话，强化使用。 3.利用完型填空巩固五、六、七单元的知识点。 4通过读音规则的强化和检测，使学生弄清楚元音字母和字母组合发音的相 同和不同。 学科网，让教与学更高效