小学英语五年级下册第三单元复习材料 北京版

学利网 成套资源精品推荐赋能教育 UNIT3 (1) 班级 姓名 单元重点知识： 本单元重点为：树木的利用途径与植物种子的传播途径。 表达利用某物做某事的用语： How can we make use of trees? We can get fruits from trees. 表达举例子的用语： Can you give me an example o.f the food? For example,peanuts,tomatoes,potatoes,cabbages,and carrots. 表达种子传播途径的句子： How do seeds travel? Some seeds travel in water,and others travel with people and animals. LESSON 9 单词（抄写，两英两中） forest森林 wood木头 chair椅子 help帮助 fruits水果，果实 build建造 newspaper报纸 词组（抄写，一英一中） get fruits from trees 从树上得到水果 make paper caps 做纸帽子 make chairs and tables with wood用木头做桌 椅 make use of 使用，利用 walking in a forest 在森林里散步 build houses 建房子 句型（抄写并在句子后翻译） 学科网，让教与学更高效 学利网 成套资源精品推荐赋能教育 How can we make use of trees? We can get fruits from trees. 2 How can we make use of newspapers? We can make paper caps. 3 How can we make use of the old jacket? We can make a bag. LESSON 10 单词（抄写，两英两中） example 例子 tomato 番茄 carrot 胡萝卜 peanut 花生 cabbage 卷心菜 different 不同的 词组（抄写，一英一中） most of大多数 Isee.我明白了。 come from来自 fast food快餐 句型（抄写并在句子后翻译） 1 Can you give me an example of the food? For example,peanuts,tomatoes,potatoes,cabbages,and carrots. 2 Can you give me an example of sweet fruits? For example,peaches,apples watermelons and sweet fruits. 3 Can you give me an example of the fast food? For example,hamburgers,hot dogs and sandwiches. 学科网，让教与学更高效 令学利胸 成套资源精品推荐赋能教育 UNIT3 (2) 班级 姓名 LESSON 11 单词（抄写，两英两中） corn玉米 nut坚果 else 别的 both两者都 travel 旅行，传送 kind种类 wheat小麦 rice 大米，水稻 wind风 other 其他的 cucumber黄瓜 celery芹菜 lettuce生菜 词组（抄写，一 英一中) a kind of in water 一种 在水里 in many ways with people and animals 在很多途径 通过人和动物 with wind 学科网，让教与学更高效 金学科网 成套资源精品推荐赋能教育 通过风 句型（抄写并在句子后翻译）》 1 How do seeds travel? Some seeds travel in water,and others travel with people and animals. How do seeds travel? Some seeds travel with wind,and others travel with birds. LESSON 12 知识点： 1.enjoy:享受，喜欢，意同ike Eg:I enjoy walking in a forest. 2.make use of:,使用，利用，意同use Eg:How can we make use of trees? Make use of water Make use of paper 其中of意为.的，与for(为了，给)易混， 3.most of.:大多数的，用来修饰