精品解析:河北省保定市安新县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题

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2023-03-06
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皇学利网空组卷吗 2022一2023学年度第一学期期末调研考试 八年级生物试题 一、选择题 1,某同学在河边清澈的小溪里发现了一个蠕动的小动物,用放大镜仔细观察发现这个小动物身体呈两侧对 称,背腹扁平,有口无肛门,这个小动物有可能是() A.沙蚕 B.水母 C涡虫 D.水蛭 2.海葵像一朵小小的向日葵“绽放”在浅海礁石上(如下图所示),它“花瓣”似的触手能捕捉猎物并将其 送入口中。海葵触手上捕食和防御的“秘密武器”是() A黏液 B.纤毛 C.刺细胞 D.芽体 3.鱼类家族要举行趣味运动会。一大早,鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、小丑鱼、鲨鱼、锂鱼、甲鱼、 鲈鱼便纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的资格审查。都不具备参赛资格的是 A.鲸鱼、鳄鱼,章鱼、娃娃鱼、甲鱼 B.鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼 C鲸鱼、鳄鱼、章鱼、小丑鱼、甲鱼 D.鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼 4.以下几种动物特征叙述错误的是() A.水母身体呈辐射对称 B.血吸虫有口有肛门 C.蛔虫体表有角质层 D.蚯蚓有环形体节 5.根据细菌的外部形态,可将其进行分类。下图是在显微镜下观察到的两种细菌,它们分别属于() A.球菌、螺旋菌 B.杆菌、螺旋菌 C球菌、杆菌 D.弧菌、杆菌 6.下列有关软体动物的叙述中,正确的是( A缢蛏身体结构中的出水管和入水管是食物和气体进出的通道 B.身体比较柔软,体外都有贝壳保护 C.软体动物都是水生的 D.双壳类软体动物的贝壳由斧足的分泌物形成 第1页/共8页 学利网空组四 7.湖南洞庭湖区曾经是感染血吸虫病的高危区,人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病。那 么血吸虫、钉螺所属的动物类群及其生物间关系依次为() A腔肠动物、环节动物;共生 B.扁形动物、软体动物:共生 C.线形动物、扁形动物;捕食 D.扁形动物、软体动物;寄生 8.“吃宵夜怎能没有麻辣小龙虾呢”,同学们可能难以相信水里游动的小龙虾与会飞的蝴蝶却同属于节肢动物, 原因是 A.都用气管呼吸 B.都依靠足进行运动 C身体和附肢都分节 D.头部长有多种感觉器官 9.爬行动物成为真正适应陆地环境的脊椎动物最关键的原因是() A.用肺呼吸 B.生殖和发有可以摆脱对水环境的依赖 C.体表覆盖角质的鳞片 D头部后面有颈 10.为验证洗手液上标注“能有效抑制细菌”这一说法,设计了如下实验,错误的是() 用清水 用洗手液 洗手后按指印处 洗手后按指印处 (无菌操作后,28℃环境培养) A.设置了对照实验,方案严谨科学 B.实验前配制的培养基要进行高温灭菌 C.洗手后按指印的操作相当于接利 D.按指印后,培养基应再次进行灭菌处理 11.“生物的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是() A.河蚌具有两片坚韧的外壳,能保护内部柔软的身体 B.鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸 C.蚯蚓腹面有许多刚毛,有利于支撑身体防御敌害 D.鸟类身体呈流线型,可以减小飞行时空气阻力 12.据资料显示,鱼类是“深度近视眼”,但是它从不与礁石、船只、岛屿相撞,这是因为() A嗅觉在起作用 B.视觉能感礁石 第2页/共8页 学科网 ww.zxxk.con C.听觉在起作用 D.侧线能感知水流方向 13.下图为狼和羊的牙齿组成,以下相关说法错误的是() ② ① 甲 乙 A甲表示羊的牙齿,乙表示狼的牙齿 B.①是门齿,作用是切断食物 C.②是犬齿,作用是撕裂食物 D.两者牙齿的分化与它们的食性相适应 14.动物行为是动物在长期的进化过程中逐渐形成的。下列动物行为中,不属于繁殖行为的是() A鸟类筑巢 B.蜻蜓点水 C.壁虎断尾 D.孔雀开屏 15.在探究动物的绕道取食实验中,有的动物“尝试与错误”的次数多,有的动物“尝试与错误”的次数少。 下列有关说法中,正确的是() A体型小的动物“尝试与错误”的次数多于体型大的动物 B.“尝试与错误”是常见的先天性行为,只受到遗传因素的影响 C.“尝试与错误”的次数只与刺激强度大小有关 D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 16.洪水来临时,火蚁中的一些工蚁被此将前后足搭接在一起,在水面上形成一个“筏子”,另一些工蚊会 将蚁后、雄蚁和幼蚊搬到“筏子”上,在水面上形成一个漂动的“蚁团”。这说明蚂蚊具有() A先天性行为 B学习行为 C.社会行为 D.防御行为 17.雄园丁鸟通过搭建复杂的巢穴来吸引雌园丁鸟,但园丁鸟并不是天生就会筑巢,小园丁鸟要当五六年左 右的“学徒”,才慢慢学会搭建技巧。从行为获得的途径看,下列动物行为与“园丁鸟筑巢”相同的是() A孔雀开屏 B.蜘蛛结网 C.蚂蚁建巢 D.老马识途 18.动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的 哪种作用() A维持生态平衡 B.

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