12.台阶-(配套课件)【初中学霸作业本】2022-2023学年七年级下册语文 部编五四版

12.台 阶 李森祥 1.结合小说的文体特征，从情节入手，深入细节，欣赏人物。 2.在欣赏人物形象的同时，体会“台阶”的含义，把握小说的主题。 3.养成做批注的习惯，阅读时抓住细节，适当做些批注。 学习目标 李森祥，1956年出生，当代作家。其小说主要以农村、军营生活为题材，塑造了一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。代表作有《小学老师》《抒情年代》等。 作者简介 背景材料 《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。李森祥远离故乡，从戎军营，时空的距离，使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平极低，许多农民以一种坚韧不拔的意志，立志改变现状这一现实写下了这篇小说。 1.易错字 字词学习 凹凼（ ） 尴尬（ ） 筹划（ ） 嵌着（ ） 黏性（ ） 涎水（ ） 门槛（ ） 磕烟灰（ ） āo dàng gān gà chóu qiàn nián xián kǎn kē 2.词语释义 【堂】 正房。 【涎水】 方言，口水。 【搁】 使处于一定的位置。 【嵌】 把较小的东西卡进较大东西上面的凹处（多指美术品的装饰）。 【自言自语】 自己跟自己说话；独自低声说话。 【言外之意】 话里暗含着的没有直接说出的意思。 【微不足道】 非常渺小，不值得一提。 【揩】 擦；抹。 【破土】 挖地动土，多表示建筑开始动工。 【筹划】 筹措。 【旺盛】 生命力强；情绪高涨；茂盛。 【尴尬】 （神色、态度）不自然。 【叮嘱】 再三嘱咐。 【大庭广众】 人很多的公开场合。 【烦躁】 烦闷急躁。 【若有所失】 感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。 【茬】 农作物收割后留在地里的茎和根。 划分层次 第一部分（1—9）：开端部分，含蓄体现了老实巴交的父亲有着对生活更高的期盼和追求。 第一层（1—5）：讲述父亲年轻时造了三级青石板台阶，青石板台阶承载了这个普通农家的平凡生活。 第二层（6—9）：讲述父亲立志建一栋有高台阶的新屋，提升自家地位。 第二部分（10—16）：发展部分，凸显了父亲吃苦耐劳，一心造屋的坚定意志。 第一层（10）：概述父亲艰辛、漫长、执着的准备工作。 第二层（11—16）：描述父亲在酷暑严寒中的辛苦劳作。 第三部分（17—25）：高潮部分，凸显了父亲倾尽心力建造新屋的满足感、幸福感。 第一层（17）：描述父亲建造新屋的过程。 第二层（18—20）：描述父亲在霜冰露重的深秋早晨为造新台阶做准备。 第三层（21）：描述父亲在热烈的鞭炮声中既高兴又尴尬的表现。 第四层（22—25）：描述父亲将老屋的三块青石板撬来当新屋台阶的基石，终于建成九级水泥台阶。 第四部分（26—32）：结局部分，凸显了父亲建成九级台阶后的失落感。 第一层（26—27）：讲述搬进新屋后，父亲坐在新台阶的最高层，却感觉不自在。 第二层（28）：描述父亲挑水上台阶闪了腰。 第三层（29—32）：讲述父亲失去了往日的生机，感慨自己衰老。 整体感知 1.朗读课文，请用简洁的语言概述课文的内容。 本文主要讲了父亲用一辈子的时间来造一栋有高台阶的新屋的故事。 捡 砖 捡 瓦 存角票 种 田 砍 柴 捡石头 编草鞋 台阶低 地位低 台阶高 受人尊重 家里的经济条件差，要造新屋需要准备一二十年的时间，父亲终年辛苦劳作，通过每天捡砖、瓦、鹅卵石等方式积累建造新屋的材料，通过往瓦罐里塞角票的方式积累建造新屋的资金。 2.为了造一栋有高台阶的新屋，父亲做了哪些准备工作？ 深入探究 1.新屋造好了，父亲人怎么样了？ 父亲为此付出了沉重的代价：新屋落成了，但父亲人也衰老了，身体也垮了。 为了台阶，父亲付出了岁月； 为了台阶，父亲付出了青春； 为了台阶，父亲付出了健康等等。 2.建造完高台阶新屋后，父亲为什么处处感到“不自在”呢？ 台阶低，意味着地位的低下，父亲由此形成的自卑谦卑心理是长期存在的，一下子难以消除的，所以，当“我”家的台阶真的高了的时候，父亲反而无法改变原先的自卑心理，感到处处不习惯，不对劲。 3.请结合文本回答，你觉得文中的父亲是一个怎样的人呢？ 找出文中对人的语言动作心理外貌神态等描写，思考此描写突出人物什么性格品质。 格式： （性格特征，品质） ，从文中 可以看出。 示例一：他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土……倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。 外貌描写、比喻、夸张的修