2023年江西省中考地理章节复习练习:第六章 第二节 撒哈拉以南非洲、极地地区

2023-03-06
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第六章 认识地区 第二节 撒哈拉以南非洲、极地地区 考点1 撒哈拉以南非洲 (2022山东临沂)非洲是“一带一路”国际合作的重要组成部分。中国企业在肯尼亚的东北部建设了大规模光伏发电站,电站的修建大大降低了当地清洁能源的价格,图1为非洲主要矿产分布图、肯尼亚多年平均各月气温和降水量图及光伏电站景观图。据此完成1~2题。 图1 1.撒哈拉以南非洲具有“热、黑、富、高”的特点,对这些特点的解读不正确的是 ( ) A.热——大部分地区位于热带 B.黑——以黑色人种为主 C.富——矿产、生物资源丰富 D.高——出口工业产品,经济收入高 2.肯尼亚发展光伏发电的有利自然条件是 ( ) ①太阳能资源丰富 ②政府支持 ③降水季节变化大 ④地形平坦开阔 A. ①② B.①④ C.②③ D.②④ (2022广西二模)撒哈拉沙漠南缘的国家正联手打造一条横穿非洲大陆的绿化带,总长度为7 100千米,宽15千米。图2为非洲示意图,读图完成3~5题。 图2 3.非洲 ( ) A.甲河径流量小于乙河 B.赤道以北年降水量由南向北递减 C.丙地区全年温和少雨 D.年平均气温由赤道向南向北递减 4.导致①、②两地年降水量不同的主要因素是 ( ) A.纬度位置 B.地形地势 C.海陆位置 D.季风活动 5.在撒哈拉沙漠南缘建设绿化带,主要目的是 ( ) A.美化环境 B.提供木材 C.抵御风沙 D.发展旅游 (2022广东一模)非洲南苏丹位于北半球,当地“图克尔”是一种蜂巢状的小屋,房屋的框架由许多细小的树枝缠绕而成,层层叠叠的茅草屋顶犹如贵妇的裙摆。图3为南苏丹位置图和“图克尔”景观图。读图完成6~7题。 图3 6.当地的气候类型是 ( ) A.热带雨林气候 B.热带季风气候 C.热带沙漠气候 D.热带草原气候 7.南苏丹“图克尔”利用茅草建屋顶主要是因为 ( ) A.遮阳透气 B.美观稳固 C.雨林茂密 D.抵御风沙 8.(2022陕西模拟)中非关系紧密,随着“一带一路”倡议的稳步推进,非洲这片古老的大地正焕发勃勃生机。读非洲地形图(图4),回答下列问题。 图4 (1)非洲的地形类型以_为主。 (2)从纬度范围来看,非洲的气候普遍_(填“炎热”或“温和”),气候类型的分布具有_的特点。 (3)甲、乙两条河流中,历史上曾经定期泛滥、流量季节变化明显的是_。 (4)非洲粮食短缺问题严重,其粮食短缺的根本原因是_。 (5)中国企业到非洲帮助当地开发资源,带来的有利影响是什么? 考点2 极地地区 (2022福建模拟)罗斯海新站是中国第五个南极科考站,计划于2022年建成。读南极地区简图(图5),完成9~11题。 图5 9.下列对南极地区描述正确的是 ( ) A.都是海洋 B.居住着因纽特人 C.淡水资源缺乏 D.多位于南极圈以南 10.建罗斯海新站所要面临的挑战是 ( ) A.暴雨、高温 B.酷寒、狂风 C.沙尘、暴雪 D.大雾、滑坡 11.我国对南极地区进行科学考察 ( ) ①彰显出我国雄厚的综合实力 ②为我国可持续发展提供科学依据 ③了解南极地区常住人口的分布状况 ④为研究世界气候变化提供重要参数 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ (2022陕西三模)北极科考题材纪录片《光语者》记录了我国科考队员在黄河站的工作和生活。图6为北极地区示意图,读图完成12~15题。 图6 12.黄河站的经纬度大约是 ( ) A.12°W,79°N B.12°W,79°S C.12°E,79°N D.12°E,79°S 13.黄河站工作人员所需果蔬均需外运,这是因为 ( ) A.该地气候寒冷,无法生产 B.该地没有土地资源 C.为了节省科学考察费用 D.临近海洋,运输便利 14.最适宜科考队员去黄河站野外考察的时间是 ( ) A.1~2月 B.3~4月 C.7~8月 D.11~12月 15.下列科考项目符合极地保护精神的是 ( ) A.建立避暑胜地 B.捕猎野生动物 C.建立工业基地 D.研究气候变化 16.(2022山西)【“冰海霸王”——北极熊】极地地区是研究地球环境的“天然实验室”。阅读图文材料,完成下列问题。 探究一 生物与环境 北极熊即白熊,是北极地区的代表动物,素有“冰海霸王”之称。北极熊毛长而稠密,全身白色,稍带淡黄,皮下脂肪层厚达6~7厘米。图7为北极熊图片,图8为北极熊栖息地示意图。 图7 图8 (1)根据北极熊的体貌特征,推测其栖息地的自然环境。 探究二 环境与生活 (2)读图8说出北极熊栖息地所涉及的大洲、大洋。 探究三 气候变化与环境 近年来,由于气候变化导致极地地区环境发生变化,这意味着北极熊必须游相当长的时间才能找到结实的冰层,生存环境受到极大影响。 (3)气候变化对北极熊栖息地的影响很大,简析气候变化的人为原因。 (4)为应对气候变化、

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