2.《鱼》（课件) 四年级上册科学青岛版

鱼 青岛版小学《科学》四年级上册第一单元 认识更多种类的鱼 鲨鱼 金枪鱼 带鱼 活动过程 罗非鱼 鲤鱼 鳙鱼 认识更多种类的鱼 活动过程 鱼的身体结构 鱼是怎么游泳的？ 用鳍游泳。 鱼是怎么呼吸的？ 用鳃呼吸。 像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，用鳃呼吸，靠鳍运动。 记忆力大挑战 鱼类用鳃呼吸，而鲸用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，就是在推理。 它们属于鱼类吗？ 泥鳅 娃娃鱼 鱼类用鳃呼吸，而鲸用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，就是在推理。 像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，用鳃呼吸，靠鳍运动。 记忆力大挑战 课堂小检测 蚂蚁的特征：身体分为__________；头部有_______，胸部有_________。 描述蚂蚁的身体分为几部分，每部分长着什么，这就是_________。 像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于 。昆虫的共同特征是_______________________________________。 校园里常见的昆虫有_____________________________________。 鱼游动时， 起到维持身体平衡和控制运动方向的作用。鱼类的共同特征是______________________________________________________。 鱼类用_____呼吸，而鲸用_____呼吸，由此推出鲸______鱼类，就是在_______。 完成科学活动手册。 养几条小鱼，继续观察鳍对小鱼运动的影响。 拓展活动 活动手册 活动过程 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 1.0 $