九年级全册综合评价(作业课件)-【鸿鹄志·名师测控】2022-2023学年九年级下册初三物理(人教版)山西专版

2023-04-30
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志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 《名师测控》山西 人教版一九年级下册物理 g击 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 九年级全册综合评价 (时间:90分钟满分:80分) 志 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给 出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.关于家用电器,下列数据最符合实际的是 ( A.手机正常通话时的电流约为5A B.一节干电池的电压约为3V C.液晶电视的额定功率约为100W D.家用电冰箱正常工作1h耗电约为1kW·h 2.将热水倒进玻璃杯中,玻璃杯会变热,下列说法正确的是( A.水将温度传给了玻璃杯 B.水含有的热量减少 C.玻璃杯的内能增加 D.玻璃杯增加的内能大于水减少的内能 学有鸿鹄志展翅任朝翔 鸡志 3.如图所示,复天将厚衣服和樟脑丸装入带有排气孔的塑料收纳袋 中,封口后用抽气筒向外抽气,收纳袋的体积会大大缩小,能很好 地节约空间。下列说法正确的是 () A.收纳袋的体积缩小,是因为分子间存在引力 B.冬天打开收纳袋发现樟脑丸变小,是因为发生了汽化现象 C.冬天打开收纳袋能闻到樟脑丸的气味,是因为发生了扩散现象 D.多次抽气时抽气筒壁会发烫,这是通过做功减小了它的内能 学有鸿鹅志展翅任朝翔 志 4.图甲是某四冲程汽油机工作时的能量流向图,图乙是其中一个冲 程的示意图,则下列说法正确的是 () A.该汽油机的效率是60% B.汽油机的效率越高说明做功越快 C.该冲程是压缩冲程 D.该冲程是内能转化为机械能的过程 废气带走 机械白身消耗 能量40% 能量25% 分 汽油燃烧的 内能100% 有用机械 能35% 甲 (第4题图) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 5.物理课堂上老师为同学们表演了一个“听话的泡沫小球”小魔术。 用一根橡胶棒与毛皮摩擦,将摩擦后的橡胶棒靠近塑料泡沫小球, 泡沫小球竞然“乖乖跟着橡胶棒走了”。该现象说明 () A.泡沫小球原来一定是带电体 B.用摩擦的方法可以创造电荷 C.利用摩擦的方法使电荷发生了转移 D.橡胶棒与毛皮摩擦,橡胶棒一定带正电 6.电动自行车两只车手柄中各有一只开关S、S2,在行驶中用任意 一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作。下 列电路设计符合要求的是 A B C 学有鸿鹊志展翅任朝翔 鸡志 7.关于安全用电,下列说法正确的是 A.将冰箱的三脚插头改为两脚插头使用 B.使用绝缘皮破损的电线供电 C.在高压输电线下钓鱼 D.大功率用电器错峰使用 8.我国第三艘航空母舰“福建舰”配置电磁弹射和阻拦装置。电磁弹 射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导 体有强电流通过时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。在下列装 置中,与弹射车工作原理一致的是 ( A.电风扇 B.手摇发电机C.电热水壶 D.司南 9.节约粮食是餐饮文明的重要标志之一。某白助餐厅开展了“吃多 少,拿多少”的活动,在平台上放了一个电子秤。如图是电子种的 原理图,R是定值电阴,R是滑动变阻器,它的金属滑片P与弹簧 顶端固定在一起。下列说法正确的是 A.电路中R是没有作用的 B.电子秤仪表是由电压表改装而成的 C.食品质量越小,R两端的电压越小 D.食品质量越大,通过R的电流越大 学有鸿鹅志展翅任朝翔 志 10.小芳为爸爸的快递站设计了一台“超重自动报警电子秤”,快递 质量达到或超过5kg时电子秤报警,其原理如图甲所示,其中 电源电压恒为12V,电压表改装为质量显示器,配有压敏电阻 R、报警器(阻值不计)和定值电阻R,当通过报警器的电流达 到或者超过0.3A会报警,超过0.5A会损坏。乐敏电阻R的 阻值随压力F的变化规律如图乙所示。下列判断正确的是(g 取10N/kg) ( 报警器 4R/2 30 20 压敏电阻R 4-- 0 3050 100FN 甲 乙 A.所称量货物越重,电压表示数越小 B.定值电阻的阴值为40Ω C.如果想要使触发报警的质量变大,应该换阻值更大的定值电阻 D.为不损坏电学元件,报警电路允许消耗的最大功率为12W 学有鸿鹊志展翅任朝翔 鸡志 二、实验探究(本大题共5个小题,11小题5分,12小题6分,13小题6 分,14小题4分,15小题3分,共24分) 11.利用如图a所示的实验装置比较不同物质的吸热能力。 玻璃棒 玻璃棒 ↑温度/℃ 甲 初温 时间/min a b (1)实验时,选取 的甲、乙两种不同液 体,用相同的酒精灯加热,加热时液体温度升高,这是通过 方式来增大液体内能的。 (2)根据实验数据绘制的温度随时间变化关系如图b所示,分析 可知, 液体的吸热能力更强。 (3)实验完成后,酒精灯中剩余酒精的热值 (选填“变大” “变小”或“不变”)。 学有鸿鹄志展

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