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志
学有鸿鹄志展翅任翱翔
《名师测控》山西
人教版一九年级下册物理
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鸿志
专项训练(三)
实验设计
学有鸿鹅志展翅任翱翔
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1.小明在测量小灯泡的额定功率时,缺少电流
表,于是他不用电流表也测量出了小灯泡的
额定功率,他找来额定电压为2.5V的小灯
泡,利用已知阻值的电阻R,和一个单刀双
氵-马
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掷开关,设计了一个电路,并顺利地测出了
小灯泡的额定功率。请你在虚线框内完成
电路图的设计,并写出实验步骤和功率表
达式。
志
(1)实验步骤:
(2)小灯泡的额定功率表达式:P=
(用测得量和已知量
表示)。
学有鸿鹄志展翅任翱用
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2.要上物理实验课了,作为物理科代表的小明
去帮实验老师准备实验器材,他刚将两支条
形磁体放在实验桌上,就听到老师说“重新
换两支磁体吧!那两支我昨天检查了,已经
消磁了,需重新充磁后才能用”。小明陷入
了沉思,老师是如何判断消磁的?请你选择
合适的器材,帮他设计实验方案,判断磁体
是否具有磁性。
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鸡志
(1)实验器材:
(2)实验步骤:
(3)实验结论:
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3.(2022·临汾期未)大梦同学想知道家里空
调制热工作时的实际功率,请你帮帮她。
(1)测量工具:
(2)操作步骤:
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鸡志
(3)实际功率表达式:P实=
(用测量步骤中物理量字母表示)。
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鸡志
4.小明同学想利用铁钉、一根较长的漆包线、
一块泡沫板、一个装有水的较大的塑料盆,
自制一个带有电磁铁的泡沫船模型,将它放
入水中漂浮,制作简易的“水浮式船指
南针”。
(1)请你帮他写出必须增添的器材:
学有鸿鹅志展翅任朝翔