人教八年级下册第11章第2节 功率(课件4份+教学设计4份+习题精选4份+媒体素材若干份)

2014-11-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 功率
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.14 MB
发布时间 2014-11-20
更新时间 2023-04-09
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-11-20
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来源 学科网

内容正文:

填空 1、一台功率为40kW的拖拉机,在平整的农田里以0.5m/s的速度匀速耕田,则拖拉机耕田时受到的阻力为____________N,拖拉机耕田1.5h所做的功是____________J。 2、汽车发动机的功率 是90km,若汽车以36km/h的速度行驶,则汽车的牵引力是__________N;如果汽车保持匀速行驶,则路面对汽车的阻力是__________N。 3、重10N的物体在水平拉力作用下沿水平地面做匀速直线运动,3s内前进15m,已知运动中物体所受摩擦力大小为2N,拉力的功率为__________;10s内拉力做的功为__________,重 力做功的功率为__________。 4、某小型电动机的功率是2.5W,它表示的物理意义是___________________________,若 要完成1500J 的功,需时__________min。 5、质量是500g的小车,在3N的水平拉力作用下,在水平路面上5s内移动5m,绳子突然断了而小车继续前进2m后 才停止。在整个过程中,拉力所做的功及功率为___________。 6、在一次体育课上,甲、乙两同学进行爬竿比赛,甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9s,乙从同一位置匀速爬到竿顶 用时10s,若甲、乙两人体重之比为5:6,则他们爬竿的功率之比P甲:P乙为___________ 计算 1、水平地面 上的重物G=200N,通过绳子用30N的力F拉着沿水平地面匀速向左运动,物体运动的速度为0.5m/s(滑轮重、绳 摩擦忽略不计)。求: (1)在 4s内拉力所做的功; (2)在4s内拉力做功的功率。 $$选择 1. 据恩施州旅游部门人士透露,为增加看点,吸引人气,有关方面正在策划在恩施大峡谷景区开发多种形式的极限运动项目,攀岩比赛就是其中的一项。在一次攀岩比赛中,甲、乙两个运动员的质量之比是9︰8,甲用45min完成比赛,乙用40min完成比赛,则甲乙两人攀岩时克服重力做功的功率之比是 ( ) A. 81∶64 B. 64∶81 C. 1∶1 D. 9∶8 填空 1. 甲乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,若甲乙两人的体重之比为5︰6,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是_____________,甲乙两人平均功率之比是___________。 2. 小强推着小车,30s内在水平地面上匀速前进了15m,则小车的速度为_______m/s。如果水平推力为10N,在此过程中小强对小车做的功为 ________ J,功率为________W。 3. 在中招体育测试中,李强的跳绳成绩是lmin跳180次。他的质量为50kg,每次跳起的高度约为6cm,他跳绳时克服重力做功的平均功率约为_________ W。(g取10N/kg) 计算 1. 某型号汽车发动机的额定功率为6×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N。在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求: (l)发动机所提供的牵引力大小; (2)行驶速度的大小; (3)行驶5min牵引力所做的功。 $$选择 1.下列说法中正确的是( ) A、机械做的功越多,它的功率一定大 B、机械做功时间短,它的功率一定大 C、机械做功越快,它的功率就越大 D、做相同的功,机械用的时间长,它的功率大 2.下列都是功率的单位的是( ) A、 W、J/s B、 KW、Pa C、 W、N/m D、N/m2、N·m 3.某机械在2min内把600N的物体匀速提升4m,这个机械的功率为( ) A、2400W B、 1200W C、 20W D、 50W 4.10kw的机器正常工作时,每分钟做的功是( ) A 、10J B、 2.4×107J C、 6×105J D、 104J 5.一台机器的功率是750W,它表示的意思是( ) A、 这台机器1min做功是750W B、 这台机器1min做的功是750J C 、这台机器1s做的功是750J D 、这台机器1s做的功是750W 6.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为( ) A、 2:9 B、 2:1 C、 3:2 D 、3:1 $$填空 1、比较两台机器做功快慢,通常用如下三种方法。 (1)做功时间相同,比较 ________________________。 (2)做功相同,比较____________________________。 (3)做功不同,所用时间也

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