24 羿射九日（课件）部编版语文二年级下册

第24课 羿射九日 课文情景图 江南水乡 羿 默读课文 ·给课文标出自然段。 ·读准字音，读通句子。 ·在文中圈出本课生字。 会认的字 识 字 射 熔 箭 裂 róng liè （射箭） （熔化） （弓箭） （裂开） shè jiàn 退 tuì （后退） 识 字 识 字 稼 滋 zī （庄稼） （滋养） jiā 识 字 腾 téng （腾飞） 庄 （村庄） zhuāng 会认的字 第一部分(1~3)：交代了事情的起因——十个太阳炙烤大地，人类生活艰难。 第二部分(4~6)：交代了事情的经过——羿射下九个太阳。 第三部分(7)：交代了事情的结果——大地重新回到生机勃勃的景象。 段落大意 给课文划分段落层次，并概括每部分大意。 组词：（觉悟）（感觉） 造句：在老师的教育下,我的觉悟程度提高得很快。 jué 觉 会写的字 zhí 组词：（值日）（正值） 造句：我是今天的值日生。 值 会写的字 lèi 组词：（分类）（类似） 造句：我们要把图书分类摆放。 类 会写的字 jiān 组词：（艰难）（艰苦） 造句：他历尽艰难险阻，终于回到了祖国的怀抱。 艰 会写的字 gōng 组词：（弓箭）（惊弓之鸟） 造句：他是一名出色的弓箭手。 弓 会写的字 yán 组词：（炎热）（炎凉） 造句：今天天气炎热。 炎 会写的字 hài 组词：（害处）（害怕） 造句：天黑了，小明开始害怕起来。 害 会写的字 cǐ 组词：（彼此）（因此） 造句：我们既然是朋友，就要彼此信任。 此 会写的字 多音字辨识 觉 jiào(睡觉) jué（觉得） 难 nán(困难) nàn（苦难） 重 zhòng(重要) chóng（重新） 炙烤：气温太高,曝晒过度。（例句：夏天来了，太阳炙烤着大地。） 熔化：固体加热到一定温度变为液体。（例句：经过加热，他们把铁熔化成了铁水。 繁茂：繁密茂盛。（例句：这片森林里的树木长势繁茂。） 词汇积累 ★近义词：艰难—艰苦 繁茂—茂盛 轮换—轮流 辨析：繁茂—茂盛 同：都有“植物茂盛” 的意思。 异：“茂盛”还可以用来形容经济等旺盛。 例句：这一片繁茂的麦地也意味着叔叔今年财源茂盛。 近反义词辨析 ★反义词：光明—黑暗 温暖—寒冷 升起—落下 熔化—凝固 辨析：熔化—凝固 熔化：由固体变为液体。 凝固：由液体变为固体。 例句：铁经过加热熔化成了铁水，再经过冷却又凝固成了铁块。 近反义词辨析 十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 这句话运用了比喻的修辞手法，把太阳比喻成大火球。“炙烤”一词写出了太阳的炎热。 句段导读 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。 这是一个排比句，运用“晒枯、烤焦、蒸干、熔化”等词语描写了人间苦难的情景，形象地表现了人间的惨状，写出了人类日子的艰难。 句段导读 他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。 这句运用夸张的修辞手法表现了羿的神力和不畏艰难险阻的精神。“翻过”“跨过”“来到”运用得十分传神，写出羿射九日的艰辛。 句段导读 板书设计 课后习题 【参考答案】感觉 学习；因此 一些；艰苦 有限；值日 植树 （1）比一比，组词语。 觉（ ） 此（ ） 艰（ ） 值（ ） 学（ ） 些（ ） 限（ ） 植（ ） 课后习题 【参考答案】炎热 广阔 干枯；翻过 跨过 来到 （2）在括号里填上合适的词语。 （ ）的太阳 （ ）的大地 （ ）的禾苗 （ ）高山 （ ）大河 （ ）海边 【参考答案】起因：十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。 经过：羿射下了九个太阳，留下了最后一个。 结果：大地上重新现出了勃勃生机。 （3）回顾课文内容，用自己的话说一说羿射九日的主要内容。 课后习题 【参考答案】略 （4）学完课文，我们知道了羿留下了一个太阳为人们奉献光和热，你想对这最后的一个太阳说点什么？请联系实际写一写。 课后习题 $