专题十一 动词的时态-【一本】2023中考英语中考训练方案（新课标版）

◆016 16.C句意：一打扰一下，我可以借这木书吗？—当 吗？一不，你们不必。你可以在这里待到五点半。 然可以，但你必须在这学期结束前还可来。must意为 mt“必须（表示必要或很重要）”；my“可以（表示礼 “必须”符合并境 貌地挞问)”；can“可以（表示请求允许）”。根据讲境 17.D句意：根据交通法规.12岁以下的儿廉禁止在与路 可知，此处川must提问。 上骑白行车。mstn1表示禁止，符合许境。 20.A句意：—你能帮我一下吗？我月已搬不动这个 18.D根据“所以不要等我开始公议”可知，“我”可能要 箱子。一没问题。cold“能；可以”，几小礼貌地时 迟到。mustn't表示禁止；needn'“不需要”；necd“需 求别人某事；should“应该”；must“必须”；need“需 要”；may“可能；也许"。故选D。 要”。根据“1 can't move the box by myself.”可推知是 19.A句意：—我们必须在五点以前离开图书馆： 请求帮助，cold符合语境。 专题十一 动词的时态 9.C时间状语Every yeur是一般现在时的标志词，因此 考点26 一般现在时 木纠成用一般晚在时。 1.A出时间状语al8:00 every evening知，句子时态是 10.B句意：直到我创的老绑到达，我才小能离开这里。 一般现在时：句子主语He是第二人称单数，州语动词 uil引导的时问状语从句用在否定句中，表示主句的动 川第二人称单数形式。 作在从句的动作发生之后才开始，上句川一般现在时， 2.C句总：吉娜阿姨在这个城镇活了入十多年了，因 从句川一般现在时 此她很了佩它。此处强翻现在很了解，因此用般现！ 11.C何意：一我真的很想上人学深造.一相信你 在时。 白己。如果你努力学习，你的梦想将会实现。在含石f 3.A根据“saves her moncy for donations”可知，句子描述 引导的条件状滑从句的主从复合句中，正川一般将米 现在的情况，川一般现在时；主讲是第一人称单数，谓语 时，从句加一股现在时 动词用第人称单数形式 12.A根据上文中的s可知，答句描述李梅现在的档况， 4.A句意：—我认为十六岁的孩子不应该被允许开 时态应用一般现在时；主语She是第三人称单数，故削 乍。—我同意。这不安全。此处表示说讲者的看法， 语动词用第三人称单数形式。 应刀一般现在时。 5.A根据问向中的say可知，询问的是经常发作的动 点27 一般过去时 作，用一般现在时。 1.C ine意为“自从…以来”，引导时问状语从句时， 6.Bsss引导时间状语从句时，符合“主将从现”的 从句一般过去时，主句川一股现在时、现在完成时或 原则，即主句川一骰将米时，从句用一般现在时。从句 主浒是第二人称单数，枚谓并动词川第二人称单数 过去完成时。答句中since前的主句为现在完成时，故 形式 空处城川一般过时 7.B句意：中秋节通常在每年的阴历八月「小右口根据： 2.A句意：阿丽尔在语文考试前的一周每灭都学习，取 时间状语every year及频率副词usually可知，此处应用 得了很好的成数。中可意可判断都是过去发非的动作， 一般现在时；主语是Mid-Autum Day,为单数名词.谓语 因此谓请动可川川一授过去式： 动词成第人称单数形式。 3.B句意：一莉莉，为了庆祝巾国共青团的生开，我们 8.A由“dal5 pend much money on food”可知，此处描 学校正在举办场音乐会。—我知道。巾国共青闭诞 述的是平时的生活情况，故应用一般现在时。 生个今已经有一百年了。在“tis/has been+时间段+ 017◆ ie..”结构中，ince引导的从句用一般过A时。且！3.C句意：时间飞逝！今年儿月我就安进入高中了，根 从句主语足第三人称单数，因此e动词用w。 据句意可推断句子时态为一般将来时， 4.B由时间状讲1 ast Friday可知，谓许动词应刀一般过 4.A句意：一你为了什么正在存钱？一父亲节就要 去式 到了。我计划为我父亲买一个礼物。根据句意可知，父 5.Dh时间状许1 ast Sunday可知l,粒例的动作发作在过 亲节还木到.“买”的动作还未发生，应用一般将来时表 去，因此谓讲动词川一般过去式 示计划或即将发生的动作 6.B根据时间状#during the Spring Festival可知，看电 5.D句意：我下周六要举办一个派对。我希望你能来 影《格列佛游记》足发生在过的事情，因此谓请动词 根据时间状语next Saturday可知，空处应用一般将 川一般过式 来时。 7.B问句中的助动问d可知，时态是一般过去时，答 6.C句意：约翰正在等我。我们将费一起去书出。根据 并时态也成为